Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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Einheit
Uwe Timms "Halbschatten" – LernerfolgskontrolleDie SuS wiederholen, reflektieren und wenden ihre Kenntnisse zum Roman "Halbschatten" von Uwe Timm in einer Lernerfolgskontrolle an. Im Zuge dessen analysieren und interpretieren die Lernenden eine Textstelle bezüglich verschiedener Gestaltungsschwerpunkte. Dem Material liegt ein Erwartungshorizont sowie Hinweise zur Bewertung bei.
Deutsch
10-13. Klasse
Gymnasium
2 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
„An diesem Dienstag“ von Wolfgang BorchertTextverständnis; Fragen zum Text; Merkmale von Kurzgeschichten (1); Merkmale von Kurzgeschichten (2)
Deutsch8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenDeutsch8. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Literatur/Literarisches Leben - Klausuren 51-60Werther und Albert (Interpretation); „Werther“ plakativ (Interpretation); „Aus dem Leben eines Taugenichts“: Szene am Weiher (Interpretation); „Sehnsucht“ (Interpretation); Aufbruch aus dem Elternhaus (Interpretation); „Das Marmorbild“ (Interpretation); „Möglichkeit des Daseins“ (Interpretation); Die KZ-Aufseherin Hanna Schmitz (Interpretation/Erörterung); „Ungleiche Schwestern“ (Sachtextanalyse); „Was gibt’s Neues vom Krieg?" (Sachtextanalyse)
Analyse und Interpretation epischer Langformen13. KlasseGymnasium17 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Langformen13. KlasseGymnasium17 Seiten
Einheit
digital unterrichten – Deutsch -1/2022Dieser Infodienst digital unterrichten DEUTSCH bietet ein breites Spektrum an Hintergrundinformationen, Ideen und Materialien für die Einbindung von digitalen Angeboten in den Deutschunterricht, inkl. vier konkreter Unterrichtsbeispiele von Klasse 5 bis zur Sekundarstufe II. In dieser Ausgabe u.a. mit den Themen "4K-Modell", "Dialoge zum Leben erwecken", "Nachrichtenportale miteinander vergleichen". Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie Buchvorstellungen mit Lapbook 2.0 durchgeführt werden. Außerdem erfahren Sie, wie Ihre Lernenden Wortarten mithilfe von wortarten.info eigenverantwortlich kontrollieren können und mit Plotagon Studio-Trickfilme erzeugen. Was ist los mit Jaron? - Digitaler Grundkurs zm Thema sexueller Missbrauch; Eigenverantwortliche Kontrolle von Wortarten mit wortarten.info; Das 4K-Modell - Kompetenzen für das Lernen im 21. Jahrhundert; Lapbook 2.0 - Die Buchvorstellung mit dem gewissen Extra; Dialoge zum Leben erwecken - Mit Plotagon Studio-Trickfilme erstellen; Nachrichtenportale miteinander vergleichen - Wer berichtet wie? Das Tagesgeschehen kommentieren - Wenn Ereignisse einen eigenen Twitteracoount bekommen.
Aus dem Leben eines Taugenichts5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenAus dem Leben eines Taugenichts5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lernerfolgskontrolle: Textinterpretation – Jeremias Gotthelf: „Die schwarze Spinne“Lernerfolgskontrolle: Textinterpretation – Jeremias Gotthelf: „Die schwarze Spinne“
Deutsch7-8. KlasseGymnasium2 SeitenDeutsch7-8. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Das Buchcover analysierenDie SuS analysieren das Buchcover von "Die Sonne im Gesicht" und formulieren ihre Erwartungen an den Roman.
Buchcover analysieren7-8. KlasseGymnasium2 SeitenBuchcover analysieren7-8. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Worum geht es? – Das Buchcover analysieren / Wer bin ich? – Eine Rollenbiografie erstellenDie Protagonistin des Jugendromans, Parvana, schlüpft in die Rolle eines Jungen, um ihre Familie zu ernähren. Im Mittelpunkt der Reihe steht die intensive Auseinandersetzung mit den Romanfiguren anhand unterschiedlicher produktiv-kreativer sowie analytischer Zugänge. Die Schüler*innen lernen unter anderem, wie man eine Rollenbiografie schreibt.
Buchcover analysieren7. KlasseGesamtschule7 SeitenBuchcover analysieren7. KlasseGesamtschule7 Seiten
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