Unterrichtsmaterialien Fragesätze: Einheiten Seite 36/59

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Fach

Französisch

Schultyp

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Klassenstufe

8

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Eine Frage des Stils

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Vive le sport! - Ein Projekt über Sportarten in Frankreich

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Voici mon quartier! - Die Lieblingsorte im eigenen Stadtviertel vorstellen

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Interkulturelles Lernen in Projekten - Auf dem Weg zur interkulturellen kommunikativen Kompetenz

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Offen für Unterschiede

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Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Organisieren/ Planen

Prüfungsaufgaben

Lernzielkontrolle

Inversionsfrage

Reflexivpronomen

Sprechkompetenz

Angleichung nach Genus

Est-ce que-Frage

Präpositionen des Ortes

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

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À la recherche de personnes intéressantes - Multimediale Personenportraits vor Ort erstellen

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Austausch als Projekt - « Echanges en tiers-lieu » planen und durchführen

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Mitten ins Leben - Stadtrallyes sinnvoll planen und durchführen

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Brüssel mit allen Sinnen - Eine interkulturelle Entdeckungsreise in die europäische Metropole

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À la rencontre de … - Exkursionsdidaktische Ansätze im Überblick

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Lernspiel zur Fußballeuropameisterschaft 2016

RAABE

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Zauber der Karibik? - Die Probleme der Trauminseln durch ein Chanson erschließen

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« C’est pas l’enfer ni le paradis » - Zwischen Hoffnung und Enttäuschung: Immigration im Chanson

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Africa mon Afrique - Auf dem Weg zu einem neuen Afrikabild

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Provokante Motivation - Lisa LeBlanc: « Aujourd‘hui, ma vie c’est d’la marde »

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La francophonie en chansons - Durch außereuropäische Chansons die Vielfalt einer globalen Sprache besser begreifen

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Kapitel 1: Arbeitsblätter 20-28

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Jakobsweg im Französischunterricht

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Illegale Einwanderung

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Filmarbeit: Sommerferien

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Dossierarbeit: Migration et mouvement

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