Einheit • Friedrich • von SONJA DI LUCA

Lebensvorstellungen von Jugendlichen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung einer Unterrichtseinheit über Reality-Shows und Reisen anhand des Romans „A vos risques et périls" von Sonja Di Luca. Die Seite beschreibt Einstiegsaktivitäten, Lernziele und konkrete Unterrichtsschritte für das Analysieren von Charakteren im Französischunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Partir: migration et mouvement

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Kunst und Kultur, Persönliche Identität, Alltagsleben, Medien und Kommunikation, Unterrichtsgespräche, Präsentationen und Vorträge, Jugendkultur, Lebensvorstellungen und Identität, Familie und Freunde, Reisen, Radio und TV, Reisen, Jugendliche, Freunde, Lebensvorstellungen von Jugendlichen, Reality-TV, Roman "A vos risques et périls", Teilnahme an einer Reality-Show, Biografien, Portraits erstellen, Wünsche von Jugendlichen, Sich in Charaktere hineinversetzen, Akrostichon, Abenteuer von Jugendlichen, Partir