Unterrichtsmaterialien Est-ce que-Frage Französisch Einheiten · Seite 54/122

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Französisch

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Den Fehlern auf der Spur - Mit einem Korrekturportfolio im Anfangsunterricht Fehler bewusstmachen und vermeiden

Friedrich Verlag

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Apprendre à éviter les fautes - Für das Aufspüren von Fehlern ohne Zwang motivieren

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Aus Fehlern wird man klug! - Zum Umgang mit Fehlern im Französischunterricht

Friedrich Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Mila

RAABE

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Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

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Szenisches Darstellen und Spielen

Interviews führen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Organisieren/ Planen

Prüfungsaufgaben

Lernzielkontrolle

Inversionsfrage

Reflexivpronomen

Sprechkompetenz

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Französische Grammatik

Leseverständnis Französisch

Hörverstehen Französisch

Französisch Klassenarbeit

Une fête de village… mais sans CO2 - Teil 4

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Berufliche Schule

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Une fête de village… mais sans CO2 - Teil 3

RAABE

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Une fête de village… mais sans CO2 - Teil 2

RAABE

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Berufliche Schule

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Une fête de village… mais sans CO2 - Teil 1

RAABE

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Frage- und Ausrufebegleiter quel / Unverbundene Personalpronomen / Imperativ mit Pronomen / Verneinung

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Sekundarstufe 1

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Relativpronomen qui, que, où / Demonstrativbegleiter ce, cet, cette, ces / Possessivbegleiter im Singular und Plural

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Sekundarstufe 1

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Die Uhrzeit / Der Teilungsartikel / Die direkten und indirekten Objektpronomen

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Sekundarstufe 1

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Futur composé / Beau, nouveau, vieux / Die Zahlen von 1–20, 21–69, 70–1000

Auer Verlag

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Sekundarstufe 1

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Savoir, pouvoir, vouloir / Reflexive Verben / Verben auf -ir (dormir) und mit Stammerweiterung / Passé composé

Auer Verlag

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Sekundarstufe 1

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«Déraciner les habitants des villes» - Exilerfahrungen des kambodschanischen Künstlers Rithy Panh

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Parcours langagier=parcours identitaire? - Fremdsprache und Identität in Le bleu des abeilles

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Splendeurs et misères de l’exil - Exilerfahrungen in Maryam Madjidis Roman Marx et la Poupée

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Alles eine Frage der Einstellung - Mit dem roman graphique Banana girl die interkulturelle kommunikative Kompetenz fördern

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Entre deux cultures ? - Goûts musicaux et identités culturelles dans un clip de Sikaa Sidi

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Les langues, les cultures et moi - Comprendre l’autre pour se connaître soi-même à travers la découverte de parcours d’exilé.e.s

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