Unterrichtsmaterialien Frankophone Kultur und Gesellschaft: Einheiten Seite 4/7

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Ist Paris noch zu retten?: Unlösbares Dilemma? – „Diplomatie“ im Unterricht

Friedrich Verlag

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„Mon fils n’a pas défiguré votre fils !“ - „Le Dieu du carnage“ im Unterricht der Oberstufe

Friedrich Verlag

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BD: Aspekte der elsässischen Geschichte

Friedrich Verlag

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Einfach lesen! - « N’ayez pas peur de la baby-sitter » als Lektüre im Unterricht

Friedrich Verlag

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Mélankolie avec un „k“ comme „kalachnikov“ - Das Thema Selbstmord im Französischunterricht

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Angleichung nach Genus

Est-ce que-Frage

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Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Le chêne et le roseau

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« C’est pas l’enfer ni le paradis » - Zwischen Hoffnung und Enttäuschung: Immigration im Chanson

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Integration von Flüchtlingen

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Sekundarstufe 2

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Flüchtlinge: Roman "Partir"

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Illegale Einwanderung

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Lebensvorstellungen von Jugendlichen

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Filmarbeit: Sommerferien

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Bilanzierung von Literaturarbeit

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Romanarbeit: „Soumission“

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Konsumkritik: „Au Bonheur des Dames”

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Nachempfindung von Liebessituationen: „Cyrano de Bergerac“

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Molière: « Le Misanthrope »

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Sekundarstufe 2

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Lektürearbeit: „L’enfant“ von Maupassant

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Klassische Werke im Französischunterricht

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Fabelarbeit : „Le Corbeau et le Renard“

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Sekundarstufe 1

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Roman graphique: Detektivarbeit

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Roman graphique: Erster Weltkrieg

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Sekundarstufe 2

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Roman graphique: Luxus- und Kapitalismuskritik

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Vorstellung von romans graphiques

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Chanson: „Le Nord, mon pays“

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