Arbeitsblätter für Religion-Ethik: Einander lieben - miteinander leben

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Wie erkenne und gestalte ich eine Anforderungssituation? Einführender Artikel

Der Artikel stellt die Kennzeichen von Anforderungssituationen dar und gibt Neueinsteigern zahlreiche Tipps für das Erkennen und die Gestaltung von Anforderungssituationen.

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Der Mensch, Einander lieben - miteinander leben

Religion-Ethik Gesamtschule Grundschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-13 . Klasse 3 Seiten VuR

Das Streben nach unvergänglichem Ansehen - Die Erwartung der Selbstbehauptung: Unsterbliche Liebe

Die Schülerinnen und Schüler lesen zwei Texte zum Thema und erschließen diese durch inhaltliche und reflexive Fragen. Auf diese Weise beschäftigen sie sich mit der Liebe als Möglichkeit zur Überwindung der Angst vor der Endlichkeit. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.

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Keywords Religion-Ethik, Religion-Ethik_neu, Religion, Sekundarstufe II, Der Mensch, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Einander lieben - miteinander leben, Sinnfindung, Arbeits- und Lebensgestaltung, Philosophische Fragen und Themen, Leben und Tod/ Jenseits

Religion-Ethik Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten VuR

Orangensafttrinken für das Gottesreich?! Fairer Handel aus christlicher Perspektive: Unterrichtsentwurf

Die Auseinandersetzung mit der Geschichte des fair gehandelten Orangensaftes bietet die Möglichkeit, an einem konkreten exemplarischen Beispiel Fragen des Fair Trade und seiner Bedeutung in christlicher (und muslimischer) Perspektive zu diskutieren, sich über ungerechte Verhältnisse und Möglichkeiten, diese zu verändern zu informieren und Erfahrungen mit dem eigenen Handlungsspielraum zu sammeln und zu reflektieren.

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Gott, Verantwortliches Handeln, Der Mensch, Gerechtigkeit, Einander lieben - miteinander leben, verantwortung für mitmenschen, gnade, Ethik

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-8 . Klasse 4 Seiten VuR

Ökumene lernen: Die ökumenische Gemeinschaft von Taizé

Die Schülerinnen und Schüler lesen die Geschichte von Taizé, informieren sich über das Leben von Frère Roger und beschäftigen sich in unterschiedlicher Weise mit der Alltagsrelevanz des Versöhnungsgedankens.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Religion, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Der Mensch, Christentum, Einander lieben - miteinander leben, Konfession, gemeinsamkeiten und unterschiede des katholischen und evangelischen glaubens

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-10 . Klasse 5 Seiten VuR

Der Trinitatisfestkreis: Reformationstag. Arbeitsmaterial

Der Reformationstag am 31.10. ist nur in einigen Ländern ein Feiertag. Das Wissen um die Person Martin Luther und die Reformation gehört zum Grundwissen evangelischen Glaubens. Der Sachtext wird in Form einer Geschichte dargeboten. Die Geschichte "Alle geht das an" versucht, den Gedanken der Reformation, das mutige Eintreten für den Menschen als eine von Gott angenommene Persönlichkeit, auf die heutige Zeit zu übertragen. Das mutige Eintreten von Corinna für einen würdigen Umgang mit ausländischen Mitbürgern kann als protestantische Haltung bezeichnet werden. Das Arbeitsblatt regt zum Nachdenken über das Thema dieser Geschichte an. Hieran anschließend wäre ein Unterrichtsgespräch über unseren Umgang mit Fremden denkbar.

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Religion und Religiosität, Der Mensch, Martin Luther und die Reformation, Einander lieben - miteinander leben, religion und religiosität, religiöse feste und bräuche, Reformation

Religion-Ethik Grundschule 1-6 . Klasse 6 Seiten VuR

Einen Organspendeausweis ausfüllen? Eine kritische Auseinandersetzung aus christlicher Sicht: Unterrichtsentwurf

In der Fußgängerzone spricht dich eine Frau von der Deutschen Gesellschaft für Organtransplantation an und gibt dir einen Organspendeausweis mit. Was tust du? Füllst du ihn aus? Wirfst du ihn weg? Und wenn du ihn ausfüllst, wie füllst du ihn aus?

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Der Mensch, Einander lieben - miteinander leben, religion und religiosität, glaubenshaltung als hintergrund für verantwortliches handeln, Ethik

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-13 . Klasse 3 Seiten VuR