Unterrichtsmaterialien Religion
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Der verlorene SohnBei diesem Arbeitsblatt lesen die Schülerinnen und Schüler zunächst das Gleichnis vom verlorenen Sohn, beantworten dazu Fragen und gestalten dann dazu passend ein Bild.
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Gott bewahrt den Menschen: Das Gleichnis vom verlorenen SohnGott bewahrt den Menschen: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
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Ringe des LebensM1 Ringe, wo man hinsieht ...; M2 Es gibt viele Ringe ... – eine Sammlung; M3 Was man so sagt ... − Redewendungen; M4 Was steckt dahinter? – Symbole und ihre bildhafte Wirklichkeit; M5 Josef von Eichendorff: Das zerbrochene Ringlein; M6 Das Märchen vom Wunschring; M7 Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
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Bildworte für Gott und seine neue WeltDie SuS beschäftigen sich mit ihren Wünschen für eine bessere Welt sowie der Vision des Jesaja. Außerdem begegnen sie in kreativen Übungen dem Gleichnis vom verlorenen Sohn.
Verwandte Themen
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Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20,1–16)M5 Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg – ein Bild Rembrandts; M6 Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg; M7 In welchem Kontext spielt Jesu Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg? – Saisonarbeit im Weinbau; M8 Jesus und das bedingungslose Grundeinkommen (fakultatives Material)
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Jesus spricht in GleichnissenBei dieser Stationenarbeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Gleichnissen Jesu. Dazu bearbeiten sie folgende Stationen:
Station 1: Warum Jesus Gleichnisse erzählt; Station 2: Das Gleichnis vom verlorenen; Station 3: Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg; Station 4: Das Gleichnis vom Festmahl; Station 5: Das Gleichnis vom Haus auf Felsen oder auf Sand gebaut; Station 6: Das Gleichnis vom hartherzigen Schuldner; Station 7: Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter; Station 8: Das Gleichnis vom Pharisäer und vom Zöllner
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Das Gleichnis verklanglichenDas Gleichnis verklanglichen, Lesekarte: Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, Ist das gerecht oder ungerecht?, Die Arbeiter im Weinberg, Einen Zeitungsbericht schreiben
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