Unterrichtsmaterialien Religion: Gymnasium
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Einheit
„Brüderchen und Schwesterchen“: eine Gemeinschaft fürs Leben - Geschwister in den Märchen der Gebrüder GrimmMärchen bildeten lange Zeit die Stütze der moralischen Erziehung. Eng verbundene, einander beschützende Geschwister sind ein typisches Motiv in Märchen, wobei Geschwisterliebe und Gottvertrauen Hand in Hand gehen. Das religiöse Moment wird in den Illustrationen häufig durch einen Schutzengel unterstrichen.
Christentum
1-6. Klasse
Grundschule
3 SeitenChristentum1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Entwicklung des Buddhismus in Asien und den westlichen Ländern Die drei großen Traditionen des Buddhismus; Gruppe 1: Die Reine-Land-Schule – Eine Gruppierung innerhalb des Mahayana-Buddhismus; Gruppe 2: Der Zen-Buddhismus – Eine Gruppierung innerhalb des Mahayana-Buddhismus
Buddhismus10-13. KlasseGesamtschule12 SeitenBuddhismus10-13. KlasseGesamtschule12 Seiten
Einheit
BuddhismusStation 1: Buddhismus – eine Weltreligion; Station 2: Verbreitung des Buddhismus; Station 3: Leben Siddhartha Gautamas 1– 4; Station 4: Darstellungen des Buddhas; Station 5: Die Lehre Buddhas 1– 3; Station 6: Richtungen des Buddhismus; Station 7: Das Leben buddhistischer Mönche 1+2; Station 8: Rätsel
Buddhismus9-10. KlasseGymnasium15 SeitenBuddhismus9-10. KlasseGymnasium15 Seiten
Einheit
Baustein 1: Martin Luthers Auseinandersetzung mit dem AblasswesenDer Baustein vermittelt Wissen über Ablasshandel, Ablasskritik und das Leben in der Zeit des 16. Jahrhunderts. Die SuS erkennen die wesentlichen Argumente und die innere Entwicklung der Ablasskritik Luthers: von einem verinnerlichten Bußverständnis zu ersten Ansätzen einer Kritik am Papst.
Ablasshandel7-10. KlasseGesamtschule12 SeitenAblasshandel7-10. KlasseGesamtschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lebensstationen Luthers - Teil 1M5 Was ist zu tun? – Mein Laufzettel zum Stationenlernen; M6 Luthers familiärer und religiöser Hintergrund – eine archäologische Spurensuche; M7 Geschichten und Geschichtchen – Luther in Legenden und Mythen; M8 Wie bekomme ich einen gerechten Gott? – Luther als Mönch; M9 Es begann mit der Kritik am Ablasshandel … – Reformation und die katholische Kirche damals und heute; M10 Die reformatorischen Hauptschriften – Quellentexte im Fokus; M11 Die Leipziger Disputation – ein theologisches Streitgespräch (Kreativstation); M12 Luthers Wegbegleiter, Luthers Gegenspieler – eine Internetrecherche
Ablasshandel11-13. KlasseGymnasium18 SeitenAblasshandel11-13. KlasseGymnasium18 Seiten
Einheit
UB 5 Vierte Lernaufgabe: Almosen – Pilgern – Heiligenverehrung – Ablass: Wege zu der offenen Tür Gottes - EinführungUB 5 Vierte Lernaufgabe: Almosen – Pilgern – Heiligenverehrung – Ablass: Wege zu der offenen Tür Gottes - Einführung
Ablasshandel7-9. KlasseGymnasium3 SeitenAblasshandel7-9. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
AbrahamDie SuS beschäftigen sich mit Abraham und nehmen hierbei unter anderem seinen Lebensweg sowie Gottes Bund mit Abraham in den Blick.
Abraham5-6. KlasseGymnasium8 SeitenAbraham5-6. KlasseGymnasium8 Seiten
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