Unterrichtsmaterialien Religion
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Jesu Auftreten (nach Lk 2,41–52 und Mk 1,16–20/3,13–19; Lk 5,1–11/6,12–16)Nachdem die SuS die Geschichten über Jesus Auftreten als 12-jähriger im Tempel und die Berufung der ersten Jünger hören, setzen sie sich mit zentralen Elementen der Geschichten auseinander. In diesem Zusammenhang befassen sich die SuS bspw. mit dem Tempel und Maria und Josefs suche nach Jesus.
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Antikes JudentumEinführung; Bezeichnung; Gott; Schrift; Geschichte; Tora; Tempel; Diaspora; Sondergruppen; Ergebnis und Ausblick
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Von David bis zum dritten Tempel?Schülerinnen und Schülern fehlt oft ein Verständnis für die größeren Zusammenhänge der Geschichte Israels. Die vorliegende Erzählidee spannt einen Bogen vom ersten, unter Salomon erbauten Tempel, über das Babylonische Exil, dem Wiederaufbau des Tempels nach dem Exil und der wechselvollen Geschichte Israels bis hin zur Neugründung des Staates Israel nach dem Zweiten Weltkrieg sowie den gefährlichen Bestrebungen einiger ultraorthodoxer Juden und evangelikaler Christen, auf dem Tempelberg einen dritten Tempel erbauen zu wollen.
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‚Judenjunge‘ oder ‚Christuskind‘? – Der 12-jährige Jesus im TempelM4 Jesus im Tempel – zwei Bilder im Vergleich; M5 Der 12-jährige Jesus im Tempel – Lk 2
Verwandte Themen
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„Eine Räuberhöhle …?“ – Jesus und der jüdische TempelM8 Die Tempelreinigung aus der Sicht des Markus – Mk 11,15–19; M9 Welche Bedeutung hatte der Tempel von Jerusalem?; M10 Warum vertreibt Jesus die Händler aus dem Tempel? – Prophetische Weissagungen; M11 Markus oder Johannes – Welche Erzählung diente El Greco als Vorlage?
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Neues Testament: Jesus im Tempel und Johannes der Täufer Die SuS gewinnen einen Überblick über die Jugend Jesu sowie über das Leben von Johannes dem Täufer. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten, wodurch sie wichtige übergeordnete Kompetenzen trainieren.
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Kopiervorlagen - Buddhismus[SCHWEIZER VERSION] Deckblatt; Lesekarten: Regeln und Wahrheiten und Feste im Buddhismus; Stupa und Tempel; Buddha; Regeln und Wahrheiten; Der achtfache Pfad; Feste; Beten und meditieren; Das habe ich gelernt 1-2
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