Unterrichtsmaterialien Religion
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Baustein 3: Worauf darf ich hoffen?Die Macht des Volkes; Jesus und der Tempel; »Siehe, das Reich Gottes ist mitten unter euch«; »Der Mensch mit dem unreinen Geist«; »Jesus heilt einen Besessenen«; Die Bibel als Geschichte und Metapher; Die Geschichte der wunderbaren Brotvermehrung
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Teil III. Religiöse PraxisGötter und Göttinnen; Der Tempel als Ritualraum; Tempelritual (pu¯ja¯); Fest- und Ritualkalender; Feste; Heilige Orte und Pilgerfahrt; Raum- und Zeitkonzepte: Indien als kosmographische Region; Lebenskrisen und Unglück im Kontext sozio-kosmischer Beziehungen; Mantra
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Teil V. Institutionen und organisatorische StrukturenDer Tempel als Institution; Klöster und religiöse Zentren (matha, asrama); Sampradaya, panth: Religiöse Gemeinschaft, Überlieferungstradition
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„Die Tora hat siebzig Gesichter“ - Jüdische Bibelauslegung und was der Religionsunterricht davon lernen kannDieser Beitrag thematisiert die jüdische Bibelauslegung und zeigt Anregungen für den christlichen Religionsunterricht. Dabei erläutert er die Entwicklung der Tora und die Frage nach dem wörtlichen Schriftsinn.
Verwandte Themen
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Leben aus der Tora: Das Ethos JesuJesus und die Tora; Jesu Interpretation von Torageboten; Die Tora als Grundlage und Zentrum des jesuanischen Ethos
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Grundlagen des jüdischen Glaubens - Teil 1Wie das Christentum, so geht auch der jüdische Glaube auf Abraham zurück. In der Unterrichtseinheit Grundlagen des jüdischen Glaubens erhalten die Schüler einen Einblick in die abrahamitischen Religionen und speziell in den jüdischen Glauben. Dabei informiert die Einheit, die als Stationenarbeit konzipiert ist, über die Tora, das Glaubensbekenntnis, die Bedeutung des Sabbats, die Gebetskleidung, die Speisevorschriften und vieles mehr.
Einheit
Grundlagen des jüdischen Glaubens - Teil 2Wie das Christentum, so geht auch der jüdische Glaube auf Abraham zurück. In der Unterrichtseinheit Grundlagen des jüdischen Glaubens erhalten die Schüler einen Einblick in die abrahamitischen Religionen und speziell in den jüdischen Glauben. Dabei informiert die Einheit, die als Stationenarbeit konzipiert ist, über die Tora, das Glaubensbekenntnis, die Bedeutung des Sabbats, die Gebetskleidung, die Speisevorschriften und vieles mehr.
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