Einheit • Friedrich • von Christina Hohmann

Ich glaub’, ich bin im Himmel

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Jenseitsvorstellungen, in der Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod erkunden und künstlerisch ausdrücken. Die Einheit verbindet theologische Reflexion mit gestalterischen Methoden und berücksichtigt die Entwicklungspsychologie von Kindern im Alter von 10-12 Jahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was kommt nach dem Tod?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale biblisch-christliche Vorstellungen von Tod und Jenseits erklären
Schüler können ihre eigenen Jenseitsvorstellungen reflektieren und mit religiösen Deutungen vergleichen
Schüler können Jenseitsvorstellungen verschiedener Weltreligionen beschreiben und unterscheiden
Schüler können sich kritisch mit Nahtoderlebnissen und modernen Konzepten von Unsterblichkeit auseinandersetzen