Unterrichtsmaterialien Religion
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1843 Materialien
Einheit
Theologie des Paulus 1: Gott und ChristusEinführung; Theologie des vorchristlichen Paulus; Theologie des Paulus „in Christus“; Heilswende in Christus: Kreuz und Auferstehung; Folgen der Heilswende in Christus: Gemeinde, Taufe und Geist; Literatur
Kreuz und Auferstehung
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
28 SeitenKreuz und Auferstehung10-13. KlasseSekundarstufe 228 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Symbol KreuzBei dieser Stationenarbeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Symbol Kreuz. Dazu bearbeiten sie folgende Stationen:
Station 1: Das Kreuz; Station 2: Mein Kreuz; Station 3: Das Kreuzzeichen; Station 4: Jesus stirbt am Kreuz; Station 5: Kreuze gibt es überall; Station 6: Kreuzworträtsel mal anders
Kreuz und Auferstehung1-4. KlasseGrundschule7 SeitenKreuz und Auferstehung1-4. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Der Kampf gegen die dunkle Seite der Macht – Eine HerausforderungDie SuS verstehen die Bedeutung von Buße und Umkehr in der christlichen Religion und diskutieren, wo diese in ihrem Alltag eine Rolle spielen.
Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenSündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Wer früher stirbt ist länger tot – SchuldgefühleDie Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Begriffen »Schuld«/»Sünde« und »Vergebung« auseinander. Sie reflektieren eigene und fremde Schuld als Erfahrungen der Trennung vom Nächsten und von Gott. Sie kennen Vergebung als christliche Antwort auf die Frage nach Schuld/Sünde.
Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit7-13. KlasseBerufliche Schule9 SeitenSündhaftigkeit und Fehlbarkeit7-13. KlasseBerufliche Schule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Tabuthema "Suizid" - Gründe und WarnsignaleDie SuS analysieren eine Karikatur zum Thema "Suizid" und halten schriftlich fest, was sie über den Tod wissen. Anschließend lesen die Lernenden einen Tagebucheintrag und finden in einem Schreibgespräch Gründe oder Probleme, weshalb sich jemand selbst töten möchte. Zuletzt sammeln die SuS Warnsignale für Suizidgefährdung und lesen einen Text in verteilten Rollen.
Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule6 SeitenSündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Selbst-"Mord"?Die SuS lesen Zitate zum Thema "Selbstmord" und ordnen diese in eine Pro- und Kontra-Tabelle ein. Anschließend finden sie selbstständig Argumente für oder gegen einen Suizid. Mithilfe der Methode Talkshow versetzen sich die Lernenden in eine vorgegebene Rolle und vertreten eine Meinung, die gegebenenfalls nicht ihrer eigenen entspricht.
Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenSündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
SuizidpräventionDie SuS reflektieren über den Umgang mit Suizidgefährdeten und denken über Möglichkeiten nach, Hilfe anzubieten. Anschließend schreiben sie einen Brief, in dem sie einer Suizidgefährdeten Mut zusprechen, Hilfe anbieten oder Tipps geben. Zuletzt recherchieren sie Informationen über Suizidprävention im sozialen Umfeld sowie über Beratungsstellen.
Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenSündhaftigkeit und Fehlbarkeit11-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
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