Einheit • Friedrich • von Frauke Thees

Problematik der Vergebung

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Schuld und Vergebung in den Klassenstufen 5/6. Die Sequenz nutzt das Buch „Taubenjagd" von Jerry Spinelli und biblische Texte, um Schülerinnen und Schülern die Auseinandersetzung mit Fehlverhalten, Verantwortung und Versöhnung zu ermöglichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vergeben – wozu?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Neues Testament, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Christentum, Jesus Christus, Psalmen, Freundschaft, Biblische Gebote zum Handeln in Verantwortung, Gefühle und Bedürfnisse, Konfession, Jesus erzählt von Gott/ Gleichnisse, Lüge, Wahrheit und Vertrauen, Streit und Versöhnung, Gewissen, Trösten und Trost finden, Evangelisch, Vergebung, Verzeihen, Schuld, Buch "Taubenjagd" von Jerry Spinelli, Übernahme von Verantwortung, Eigene Erfahrungen mit Schuld und Vergebung, Andere verletzen, Biblische Überlieferung von Schuld und Vergebung, Trost, Trost finden in Psalmen, Verleugnung durch Petrus: Markus 14, 66 – 72, Gleichnis: Matthäus 18, 23– 27; 28 – 33, Um Vergebung bitten, Verantwortung übernehmen

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Erfahrungen mit Schuld und Vergebung in ihrem eigenen Leben und im Leben anderer wahrnehmen und beschreiben
Schüler können biblische Überlieferungen zum Zusammenhang von Schuld und Vergebung erläutern und mit ihrer Lebenswelt in Beziehung setzen
Schüler können die gesellschaftliche Dimension von Schuld und Vergebung beschreiben und Versöhnungsarbeit als christlichen Weg identifizieren
Schüler können das komplexe theologische Verhältnis von Schuld und Vergebung analysieren und eine eigene Position dazu entwickeln