Einheit • Auer • von Julia Fürtig, Anna-Katharina Oertel

Kinderrechte

Methodische Hinweise und fachdidaktische Anmerkungen zur Unterrichtseinheit Kinderrechte mit detaillierter Beschreibung der „Ich-Du-Wir"-Methode, Durchführungshinweise, Gruppenkonzeption und Materialliste für alle Unterrichtsphasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Katholische Religion kooperativ Klasse 3-4

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Methode "Ich-Du-Wir", Kooperative Lernmethoden, Kooperatives Lernen, Kooperativer Religionsunterricht, Kinder aus anderen Ländern, Rechte von Kindern, Kinder haben Rechte, Kinder mit Behinderung, Lebensgeschichten von Kindern, Schicksale von Kindern, Kinderrechtskonvention, Probleme von Kindern

3.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Kernthemen des katholischen Glaubens durch kooperative Lernmethoden verstehen
Schüler entwickeln soziale Kompetenzen durch Gruppen- und Partnerarbeit
Schüler können biblische Geschichten interpretieren und reflektieren
Schüler lernen die Bedeutung von Kinderrechten und Heiligen kennen