Unterrichtsmaterialien Religion
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Marc Chagall – Ein jüdischer KünstlerM1 Kunst in Krisenzeiten – Was hilft uns, Erfahrungen zu verarbeiten?; M2 Wer war Marc Chagall? – Seine Biografie kennenlernen; M3 „Die weiße Kreuzigung“ – Ein Gemälde deuten; M4 „Die weiße Kreuzigung“ – Rasterblatt zur Deutung; M5 Wie gelingt die Bilderschließung? – Fragekärtchen; M6 Dasselbe in Grün (Gelb)? – Zwei Gemälde vergleichen
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8. Kapitel: Sonderausgabe der Jerusalemer Nachrichten: Der Fall JesusEinführung in das Projekt; Interview mit Nikodemus, Zeuge des heimtückischen Verrates an Jesus; Interview mit Kaiphas, Mitglied des Hohen Rates; Interview mit Judith, Zeugin der Verleugnung durch Petrus; Interview mit Barabbas, dem freigelassenen Verbrecher; Interview mit Simon von Zyrene, Zeuge der Kreuzigung; Leserbriefe: Meinungen zum Fall Jesus; Titelblatt der Sonderausgabe: Der Fall Jesus; Freier Beitrag für die Sonderausgabe: Der Fall Jesus
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Mein kleines Jesus-Büchlein - Teil 5Thema 14 – Jesus und Bartimäus; Thema 15 – Jesus in Jerusalem; Thema 16 – Verurteilung und Kreuzigung; Thema 17 – Die Botschaft Jesu lebt weiter
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Gemeinsam anfangen - Religionsunterricht in einer jahrgangsgemischten EingangsklasseDie Autorin verdeutlicht am Beispiel von Themen innerhalb des Jahreskreises ("Kreuzigung und Auferstehung", Ostern, Sankt Martin, Nikolaus und so weiter), wie das Lernen im Kontext des Religionsunterrichts in einer jahrgangsgemischten Eingangsklasse gestaltet werden kann.
Verwandte Themen
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Jesus wird gekreuzigtDie SuS befassen sich mit der Kreuzigung von Jesus und seinem Leidensweg. Sie gestalten ferner ein Kreuz mit wichtigen Gedanken.
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Der gekreuzigte GottEs war eine unwürdige Posse, 2009, als sich zwei Würdenträger der großen christlichen Konfessionen weigerten, den hessischen Kulturpreis zusammen mit dem Muslim Navid Kermani entgegenzunehmen, weil dieser vermeintlich ihr zentrales Glaubenssymbol, das Kreuz, verächtlich gemacht hatte.1 Denn nichts von dem, was Kermani in seiner Betrachtung des barocken Altarbildes „Kreuzigung“ in der NZZ erwog2 , ist nicht schon in der christlichen Dogmengeschichte gedacht worden, und was die Verächtlichkeit des Kreuzes anbelangt, so ist sie biblisch und für jede halbwegs gescheite Kreuzestheologie unverzichtbar. So deckten der „Fall Kermani“ und der anschließende Diskurs nur auf, dass das Kreuz wohl als kultureller Marker zentral ist, schwerlich aber in der eigenen, lebendigen Glaubensreflexion. Oder steht das Kreuz etwa im Zentrum der gegenwärtigen kirchlichen Verkündigung? Akzentuiert und aktualisiert das Reformationsjubiläum die Kreuzestheologie Luthers? Seine Rechtfertigungslehre ist zwar in der Ära der Kirchenreformen reaktiviert worden, aber fehlt da nicht etwas?
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Entstehung des ChristentumsStation 1 : Religiöse Strömungen in Palästina zur Zeit Jesu; Station 2: Jesus, der Wanderprediger aus Nazareth; Station 3: Der Prozess Jesu, die Kreuzigung und die Auferstehung; Station 4: Paulus, der Heidenapostel; Station 5: Paulus in Athen; Station 6: Das Apostelkonzil in Jerusalem; Station 7: Evangelisten schreiben das Leben Jesu auf; Station 8: Die Wende unter Kaiser Konstantin (312 n.Chr.);
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