Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Der siebte Tag

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Leitfrage 1: Nach dem Menschen gefragt

Modul 1.1: Gottes Schöpfung – Bin ich wirklich wichtig?; Modul 1.2: Rut und Noomi – Auf wen kann ich mich verlassen?

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Altes Testament, Schöpfungsgeschichten, Katholischer Religionsunterricht, Evangelischer Religionsunterricht, Religiöse Früherziehung, Schöpfungserzählung, Sonntag, Altes Testament, Bibel, Schöpfungsgeschichte, Erschaffung der Welt, Entstehung der Welt

Religion-Ethik Grundschule 3-4 . Klasse 15 Seiten VuR

Die Erschaffung der Welt

Die SuS beschäftigen sich mit der Erschaffung der Welt, danken Gott dafür oder werden für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Schöpfung sowie für das Verhältnis zwischen Gott und Mensch sensibilisiert.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Wir in der Welt, Altes Testament, Natur und Umwelt, Schöpfungsgeschichten, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Gott als Schöpfer, Gottes Schöpfung, Gottes Schöpfungswerk, Schöpfungserzählung, Schöpfungsbericht, Mensch als Gottes Ebenbild, Mensch als Abbild Gottes, Gottesebenbildlichkeit, Verantwortungsvoller Umgang mit der Schöpfung, Schöpfungslieder, Lieder zum Thema Schöpfung, Weltbilder, Kreatives Arbeiten, Lobgesänge auf die Schöpfung, Schöpfungsleporello, Umweltzerstörung, Bewahrung der Schöpfung, Sonntag

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 11 Seiten Auer

Schöpfungserzählungen

Die SuS befassen sich mit den Schöpfungsgeschichten. Zudem setzen sie sich unter anderem mit der Entstehung des Universums und den verschiedenen Weltbildern auseinander.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Altes Testament, Schöpfungsgeschichten, Entstehung der Erde, Gottes Schöpfung, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsbericht, Erster Schöpfungsbericht, Zweiter Schöpfungsbericht, Erschaffung der Welt, Genesis, Schöpfungskalender, Schöpfungsbuch, Priesterschrift, Paradies und der Sündenfall, Schöpfungsgeschichten anderer Völker, Bodenbild zur Priesterschrift, Kirchenfenster zur Schöpfung, Adam und Eva, Garten Eden, Unser Planet, Altorientalisches Weltbild, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 20 Seiten Auer

Die Schöpfungsgeschichte

Didaktisch-methodische Hinweise; Kopiervorlagen; Lösungen

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Altes Testament, Schöpfungsgeschichten, Tag, Gott, Anfang, Himmel, Wasser, Mensch, Paradies, Garten Eden

Religion-Ethik Grundschule 2-4 . Klasse 12 Seiten Auer

Bedeutung der Feste in den drei Religionen Judentum, Christentum, Islam

Die SuS lernen die Bedeutungen von Bräuchen und Festen im Christentum, Judentum und Islam kennen und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest. Didaktische Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Feste und Feiern, Christentum, Religiöse Feste, Islam, Judentum, Feste, Abraham, Muslime, Juden, Christen, Tora, Bibel, Koran, Sonntag

Religion-Ethik Sekundarstufe 5-8 . Klasse 14 Seiten Auer

Sonntag – so ein Tag!: Vom Sonntag zum Sabbat zum Freitagsgebet

Die SuS stellen die Bedeutung des Sonntags für Christen, des Sabbats für Juden und des Freitags für Muslime dar; sie vergleichen ihre eigenen Sonntagserfahrungen mit der Bedeutung des christlichen Sonntags sowie der Ruhetage der anderen Religionen.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Judentum, Christentum, Sonntag, Sabbat, Freitagsgebet, Muslime, Juden, Christen, Synagoge, Kirche, Moschee

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 18 Seiten Friedrich