Arbeitsblätter für Latein: Senator
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Kleines Lexikon: Die Kleidung der Römer; Die kaiserliche Familie bei der Prozession; Die kaiserliche Familie bei der Prozession; Gamo entdeckt die Kleiderkammer einer Senatorenfamilie; Wer trägt welches Kleidungsstück?; Kleidung im alten Rom
Was macht der Herr Senator und was macht er nicht? (Verben); Bitte nicht so laut! (Verben); Responde! (Verben); Mann und Frau (Substantive); Wo wohne ich? (Substantive); Aufgaben für beide Gruppenarbeitsphasen: Sechs Schritte müsst ihr tun ...; Ablativi absoluti der Gleichzeitigkeit – Inhalt für Umschlag 1; Deutsche Hauptsätze – Inhalt für Umschlag 2; Grammatikblatt 1; Zur selben Zeit (Übungen zum Abl. abs. mit Partizip Präsens); Der arme Lucius; Der arme Lucius (mit Hilfen)
Heimtückischer Anschlag auf Caesar – die Iden des März in der Historienmalerei; Das Who’s who zu Caesar, seinen Freunden und Feinden; 15. März 44 v. Chr. – der letzte Tag im Leben des Iulius Caesar; Tatort Rom – Mordermittlungen im Fall Caesar; Caesar im Hörsaal und auf der Couch – Stimmen zu seiner Ermordung
Die Gründung der Stadt (nach Eutrop, I 1ff.); Tarquinius Superbus und das Ende der Königszeit (nach Eutrop, I 8; 11); Die Ständekämpfe; Vae victis! – Die Gallier und die kapitolinischen Gänse; Vae victis! – Die Gallier und die kapitolinischen Gänse; Cato und die Zerstörung Karthagos (Eutrop, IV 10; 12); Tiberius Gracchus; Marius und Sulla (Eutrop, VI 5 ff.); Zeitstrahl zur römischen Geschichte
In kurzen Texten erfahren die Lernenden etwas über das Leben der Römer. Zunächst wird der Inhalt durch konkrete Fragestellungen erschlossen. Anschließen werden die Texte übersetzt. Der Wortschatz und grammatikalische Phänomene werden in verschiedenen Aufgaben behandelt. Durch die Frage nach modernem Sklavenhandel wird ein Bezug zur heutigen Zeit hergestellt.
Über Sachfelder und Personenkonstellationen gewinnen die Schüler ein erstes Textverständnis, halten es in Skizzen fest und sichern das Ergebnis in einer szenischen Umsetzung. Neue grammatische Themen werden der Erschließung vorgeschaltet (Prima A, L. 7) bzw. im Anschluss (L. 17) eingeführt.
Die Situation des Neulings und Außenseiters ist vielen Schülern vertraut. Über verschiedene Übungen fühlen sie sich in die Rolle und besondere Lage Ciceros ein.
Ritualisierte Übungsformen mit Rekurs auf Standardbeispiele können dem Grammatiktraining mehr Effizienz verleihen.
Gestaltung des öffentlichen Raumes I - Der Kaiser baut für das Volk
Die Lehrwerke der neuesten Generation folgen den Vorgaben kompetenzorientierter Kerncurricula. Anhand von „Actio“ und dem Kernlehrplan des Landes Nordrhein-Westfalen wird hier die kompetenzorientierte Interpretation von Schulbuchtexten vorgestellt.
Die SuS verstehen hörend und mittels einer Bildergeschichte die Formen des Genitivs, ordnen diese zu und übersetzen.
Konstruktionen mit dem Infinitiv; Der reine Infinitiv; Der Accusativus cum infinitivo (AcI); Der Nominativus cum infinitivo (NcI); Konstruktionen mit dem Partizip; Das Participium coniunctum (PC); Der Ablativus absolutus (Abl. abs.); Besonders: wichtig: Der nominale Ablativus absolutus
