Unterrichtsmaterialien Latein: Literarische Werke und Gattungen
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LearningApps im FranzösischunterrichtIn dem Artikel wird die Platform LearningApps.org vorgestellt. Anhand des Beispiels Französisch, wird den Lesern (Lehrkräften) beispielhaft gezeigt, wie die Platform genutzt werden kann und welche Möglichkeiten zum Einsatz im Unterricht bestehen. Hierbei kann der Einsatz von LearningApps.org ebenfalls im Fernunterricht, als Flipped Classroom oder Hausaufgabe genutzt werden. Nach dem Baukasten-Prinzip, werden eine Vielzahl von Vorlagen zur Verfügung gestellt, die sich äußerst einfach und zeitökonomisch mit konkreten Inhalten füllen lassen. Die Platform ist für alle Schulklassen geeignet und lässt sich auch in anderen Fremdsprachen einsetzen.
Apps
1-13. Klasse
Gymnasium
17 SeitenApps1-13. KlasseGymnasium17 SeitenTesten kostet nichts
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Lehrtexte - Teil 4De origine urbium Romanarum et vita cottidiana; De vita cottidiana in urbe Romana; De Villa Urbana; De thermis; De interitu Carnunti
Autoren und ihre Werke5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenAutoren und ihre Werke5-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
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Horaz for futureWas macht Glück aus? Dieser Frage gehen die Lernenden anhand von Ausschnitten der Satire 2, 6 nach. Wie sich die darin enthaltene Fabel der Stadt- und Landmaus mit dem Thema Klimaschutz verbinden lässt, zeigt dieser Beitrag.
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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Satirisches in der Satire 1, 1 des HorazHor., Sat. 1, 1 lässt sich unter ganz verschiedenen Schwerpunkten im Unterricht behandeln. Die SuS setzen sich mit der eigenen Lebensweise auseinander, reflektieren über die Themen „Maß und Grenze“ oder „unüberlegtes Reden“ und erkennen, wie Horaz Kritik mit einem Augenzwinkern (ridentem dicere verum) äußert.
Autoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenAutoren und ihre Werke11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Motiv des Goldenen Zeitalters in der LiteraturDie SuS erhalten durch Texte einen Einblick in die verschiedenen Epochen. Auf die Bauern zur Zeit des goldenen Zeitalters wird durch eine Übersetzung eingegangen. Informationen über den Bürgerkreig erhalten die SuS durch eine selbstständige Übersetzung. Außerdem werden Ovids Metamorphosen thematisiert.
Autoren und ihre Werke10-13. KlasseGymnasium21 SeitenAutoren und ihre Werke10-13. KlasseGymnasium21 Seiten
Einheit
Bäder und SpieleEs werden folgende Themen erläutert: Das Bad im Tagesablauf, Lärmbelästigung durch Bäder, Thermen und Gymnasien, Bäder als öffentlicher Raum, Sport und Spiel im Bäderkontext, Ballspiele, Spielen für die Gesundheit und Glasball-Spiel.
Autoren und ihre Werke8-13. KlasseSekundarstufe 17 SeitenAutoren und ihre Werke8-13. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge - Teil 5Hannibal c. 12: Hannibals Tod; Hannibal c. 13: Hannibals literarische Bedeutung; Livius über Hannibal
Autoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAutoren und ihre Werke5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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