Arbeitsblätter für Latein: Biographie

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Selbstdarstellungen in der Literatur der Antike

Frühformen bei Griechen und Römern werden in dem vorliegenden Basisartikel vorgestellt sowie verschiedene Textarten, die autobiographischen Charakter haben. Zudem finden sich Beispiele von herausragenden Texten.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Textsorten, Autoren und ihre Werke, Geschichtsschreibung und Biographie, Ovid, Biographie, Tristia, altsprachlicher Unterricht, Literaturwissenschaft, autobiographische Absicht, Merkmale der Selbstdarstellung

Latein Griechisch Sekundarstufe 2 Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium 5-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

„Totidem hostes esse quot servos“? - Die Behandlung von Sklaven in Rom

In der Antike gehörten Sklaven zum selbstverständlichen Bild des Alltags. Wie begründeten und beurteilten die Menschen dies damals und wie stehen wir dem heute gegenüber?

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Keywords Latein, Gesellschaft und Alltag, Methoden und Kompetenzen, Philosophie und Religion, Textanalyse und -interpretation, übersetzung, sklave, seneca, Sozialstruktur

Latein Sekundarstufe 10 . Klasse 13 Seiten Friedrich

Bildniskunst der Römer II

Bildniskunst der Römer II - Römische Kaiser und Kaiserinnen

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Keywords

Latein Sekundarstufe 5-12 . Klasse 33 Seiten VuR

Caesar und Alexander

Der Beitrag AUextra bringt die stark gekürzte Fassung des Vortrags von Friedrich Maier auf dem Altphilologenkongress 2008 in Göttingen mit einem Vergleich zwischen Caesar und dem Herrscher Alexander der Große.

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Keywords Latein, Das öffentliche Leben, Methoden und Kompetenzen, Geschichte Roms, Caesar, das öffentliche leben, Interkulturelle Kompetenz, Politik

Latein Sekundarstufe 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Roma era una gran ciudad - Spanisches im Lateinunterricht

Im Schriftbild hat das Spanische einige lateinische Endungen und Formen besonders treu bewahrt. Einfache Texte lassen sich von Lateinschülern ab 2. Lernjahr entschlüsseln, wobei ihnen eine Übersicht über häufige Lautveränderungen vom Lateinischen zum Spanischen an die Hand gegeben werden sollte. Neben Einblicken in das Fortwirken des Lateinischen und seinem Nutzen für den Zugang zum Romanischen erhalten die Schüler Impulse für das Verständnis des Übersetzens. Vorgeschlagen wird ein Text aus einem mexikanischen Schulbuch, Hinweise zum Einsatz in Sek. I und Sek. II werden gegeben.

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Keywords Latein, Mythologie und Nachleben, Methoden und Kompetenzen, Nachleben der lateinischen Sprache, übersetzung, Wortschatz, Grammatik, Sprachreflexion

Latein Sekundarstufe 5-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Si paradisus terrestris in aliqua sit terrae parte … - Amerika und seine Ureinwohner in Texten der Renaissance

In den beiden Texten aus der Renaissance befinden sich die Schülerinnen und Schüler auf den Spuren der ersten Europäer in der „Neuen Welt“, dargestellt in einer Mischung aus Fakten und Fiktionen.

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Keywords Latein, Englisch, Mythologie und Nachleben, Kompetenzen, Themen, Methoden und Kompetenzen, Nachleben der lateinischen Sprache, Interkulturelle Kompetenzen, Gesellschaft, Textanalyse und -interpretation, Renaissance und Humanismus, Interkulturelle Kompetenz, Multikulturelle Gesellschaft, Zusammenleben in der Gesellschaft, übersetzung

Latein Greek Sekundarstufe 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Keywords Ennius, Erinna, Grabepigramme, Grabinschrift, Martial, Papst Urban, Thermopylen

Latein Sekundarstufe 5-13 . Klasse 11 Seiten Friedrich

Saturnalien, Eselsfest und Karneval - Rituale zum Jahreswechsel und ihr dialektisches Verhältnis zum Alltag

Das Motiv der „verkehrten Welt“ taucht in verschiedenen Zusammenhängen auf. Als volkstümliches Ritual zielt es auf die Bestätigung und Erhaltung des aktuellen Zustandes. Dies gilt für mittelalterliche und neuzeitliche Varianten genauso wie für die römischen Saturnalien.

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Keywords Latein, Philosophie und Religion, Gesellschaft und Alltag, Methoden und Kompetenzen, Textanalyse und -interpretation, sitten und bräuche, übersetzung, Interkulturelle Kompetenz

Latein Sekundarstufe Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich

Ego, Clamor Validus Gandeshemensis, non recusavi illum imitari dictando - Terenz im Nonnenkloster

Ego, Clamor Validus Gandeshemensis, non recusavi illum imitari dictando - Terenz im Nonnenkloster

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Keywords Latein, Welterfahrung in poetischer Gestaltung, Methoden und Kompetenzen, Mythologie und Nachleben, Nachleben der lateinischen Sprache, Rezeption der Dichtungsformen, Latein in Mittelalter und Neuzeit, übersetzung, textverstehen und -erschließung, Interkulturelle Kompetenz

Latein Greek Sekundarstufe 5-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich