Unterrichtsmaterialien Latein
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Einheit
Personenkritik bei Sallust und Catull - Konträre Lebensentwürfe im Rom der ausgehenden RepublikIn dieser Unterrichtseinheit erkennen die Schülerinnen und Schüler, wie die beiden Autoren mit der Charakterisierung einzelner Personen Grundsätzliches über den Zustand der römischen Gesellschaft und ihr persönliches Verhältnis dazu vermitteln.
Biographie in poetischer Form
12-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenBiographie in poetischer Form12-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eine Inschrift in Rom als Rezeption der Lebensleistung CaesarsEine Inschrift in Rom als Rezeption der Lebensleistung Caesars
De vita Caesarum5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenDe vita Caesarum5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Caesars erste Expedition nach BritannienCaesars erste Expedition nach Britannien
De vita Caesarum6-13. KlasseGesamtschule2 SeitenDe vita Caesarum6-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Breakout: Gaius Iulius CaesarHinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Hilfen; Rätsel
De vita Caesarum5-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenDe vita Caesarum5-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Caesar und Kolumbus - Wege zur MehrsprachigkeitDie Schüler verlieren im Umgang mit einer spanischen Übersetzung der Caesar-Beschreibung in der Sueton-Vita die Angst vor der unbekannten Fremdsprache, lernen entdeckend einige regelmäßige sprachliche Veränderungen von Latein zum Spanischen und setzen sich schließlich interpretatorisch vergleichend mit Texten beider Sprachen auseinander. Mit Lösungen.
De vita Caesarum8-13. KlasseSekundarstufe 110 SeitenDe vita Caesarum8-13. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
„Kleine Helden“ bei CaesarAn drei Beispielen wird gezeigt, dass sich in Caesars Bellum Gallicum an „kleinen Helden“ Momente des Heldenbildes mit den dazugehörigen virtutes nachweisen lassen. In der Abschlussdiskussion können die Schüler die gewonnenen „Heldenbilder“ historisch einordnen und mit heutigen Vorstellungen von „Helden“ vergleichen. Dabei sollten sie auch die eigenen Vorstellungen einer kritischen Prüfung unterziehen.
De vita Caesarum9-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenDe vita Caesarum9-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Mit Caesar über Ruhm und Ehre diskutieren - Kritische Wertediskussion in der Anfangslektüre Bellum GallicumErfolgreicher Feldherr oder Kriegsverbrecher? Die Schülerinnen und Schüler führen vor dem Hintergrund ausgewählter Textstellen eine kritische Diskussion über die Werte, die Caesar den feindlichen und seinen eigenen Soldaten zuweist. Dabei erkennen sie die manipulative Struktur von Caesars Darstellung.
De vita Caesarum9-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenDe vita Caesarum9-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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