Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten Seite 45/127

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„Mercatores“ - Ein lateinisches Spiel für einen abwechslungsreichen Unterricht

Friedrich Verlag

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„Hi si didicerint non eadem omnibus esse honesta et turpia“ - Toleranz gegenüber anderen Kulturen in der Praefatio des Cornelius Nepos

Friedrich Verlag

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Altsprachlicher Unterricht und Interkulturalität: vom Modell zum Diskurs

Friedrich Verlag

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Der römische Blick auf die Germanen - Die literarische Konstruktion römischer Identität durch die Abgrenzung von fremden Völkern

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 2

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Matronis votum solvit libens merito - Matronenweihungen im Rheinland als Zeugnisse einer interkulturellen Begegnung

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Alles Barbaren – oder was? - Interkulturelles Lernen am Beispiel des Lehrwerks „Adeamus“

Friedrich Verlag

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Herodot – ein φιλοβάρβαρος zwischen Kulturvermittlung und Standortbestimmung

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 2

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Wir und die anderen – die anderen und wir? - Interkulturalität im altsprachlichen Unterricht

Friedrich Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Lupus ad canem (III,7)

RAABE

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The Dog And The Wolf – Bildanalyse

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De vulpe et uva

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The Frog And The Ox – Bildanalyse

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Vulpes et ciconia (I,26)

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Rana rupta et bos (I,24)

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The Wolf And The Crane – Bildanalyse

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Lupus et gruis (I,8,4–12)

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Das Participium coniunctum

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Canis per fluvium carnem ferens (I,4)

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Lupus et agnus (I,1)

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Stilmittel bei Phaedrus

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Was ist eine Fabel?

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Kein Platz für Götter

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Epikur und Demokrit (Cic. fin. I,21)

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