Dieser Lehrerband zur Reihe classica bietet umfassende didaktische Hinweise und Interpretationsskizzen für die Behandlung römischer Briefliteratur von Plinius und Cicero im Lateinunterricht. Das Material enthält theoretische Grundlagen zur Briefinterpretation, detaillierte Kommentare zu ausgewählten Briefen beider Autoren sowie Informationen zu kulturgeschichtlichen Kontexten wie dem kaiserzeitlichen Literaturbetrieb, römischen Wertekonstruktionen und der Provinzverwaltung.
