Unterrichtsmaterialien Latein: Einheiten Seite 43/128

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Die konsequente epikureische Lebenshaltung des Atticus

RAABE

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Humanitas, die beste Grundlage für Freundschaften

RAABE

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Opportunismus oder Hedonismus!?

RAABE

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Willst du in Ruhe leben, halte dich aus der Politik heraus!

RAABE

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Titus Pomponius Atticus und Marcus Tullius Cicero: eine Symbiose ganz besonderer Art

RAABE

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Die Loyalität des Atticus sucht seinesgleichen

RAABE

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Atticus – ein ungewöhnlicher Beiname

RAABE

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Einführung mit Zusatzmaterial

RAABE

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Titus Pomponius Atticus – Wer ist das überhaupt?

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Humanitas – ein grundlegender Wert der römischen Gesellschaft; Cornelius Nepos

RAABE

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Möglichkeiten und Grenzen der Versübersetzung am Beispiel der Ilias Homers

Friedrich Verlag

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Auf den Spuren des Scheiterns mit Homers Ilias und Odyssee

Friedrich Verlag

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Penelope und Oenone, zwei homerische Frauenfiguren - Exemplarisch für die Antike oder immer noch aktuell?

Friedrich Verlag

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Mythenrezeption bei Rilke und Kafka - Die Sirenen Homers transformiert und korrigiert

Friedrich Verlag

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Verstehen durch Vergleichen - Die Kalypso-Episode in der Odyssee (5,43–227) und der Dido-Aeneas-Disput in der Aeneis (4,259–396)

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Die schöne Helena? - Mehr als nur eine attraktive Erscheinung

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 2

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Mikroskopisches Lesen mit Homer und Brad Pitt

Friedrich Verlag

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Homers Ilias als Anfangs- oder Übergangslektüre - Einführung mittels Stationenlernen

Friedrich Verlag

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Schüler als Aoiden - Kreative Umsetzung der oral poetry mit dem Schwerpunkt auf Homers Ilias

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Die Epen Homers auf dem Seziertisch - Analyse, Unitarismus und die homerische Frage

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 2

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Faszination Homer - Homer im Latein- und Griechischunterricht

Friedrich Verlag

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Menschenbild und Menschlichkeit in den homerischen Epen

Friedrich Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Diskussion: Exil – das Ende vom Lied?

RAABE

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Rückkehr aus dem Exil – Cicero, Ad familiares, VII, 3

RAABE

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