Einheit • Friedrich • von Benedikt Simons

Römischer „Staat“ und Christentum am Beispiel der Christenbriefe des Plinius

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Römischer Staat und Christentum" anhand der Christenbriefe des Plinius. Die Seite beschreibt Lerngruppe, Materialien, didaktische Ziele und das geplante Vorgehen im Unterricht mit Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Plinius

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Textarbeit, Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Tacitus, Lektürebegleitender Wortschatz, Plinius der Jüngere, Sueton, Annales, altsprachlicher Unterricht

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Briefe des Plinius übersetzen und interpretieren
Schüler analysieren die römische Lebenswelt anhand von Primärquellen
Schüler entwickeln ein Verständnis für antike Wertvorstellungen wie Humanitas
Schüler setzen sich kritisch mit historischen Ereignissen und Phänomenen auseinander