Einheit • VuR • von Peter Kuhlmann

Literatur und Geschichtsschreibung

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung für die Behandlung von Plinius' Brief 5,8 zum Verhältnis zwischen Literatur und Geschichtsschreibung. Die Seite enthält eine Interpretationsskizze und konkrete Empfehlungen für die Texterschließung und Arbeitsaufträge im Lateinunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Römische Briefliteratur: Plinius und Cicero

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Latein

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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