Unterrichtsmaterialien Latein
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Brief 1 – Seneca und die ZeitAugustinus und die Zeit – Einstieg in ep. 1; Seneca und die Zeit – Sen. ep. 1,1; Salvador Dali und die Zeit; Seneca und die Zeit – Sen. ep. 1,2; Seneca und die Zeit – Sen. Ep. 1,3–4; Seneca und die Zeit – Sen. Ep. 1,5
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„Nun auch das Herz sich Luft machen wollte“ - Seneca als SatirikerIm Vergleich mit neuzeitlichen Karikaturen und Satiren können die Schüler die Apocolocyntosis gattungsspezifisch nach Inhalt und Stil einordnen und kritisch bewerten.
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Augustinus und Seneca für uns heuteDie SuS führen auf der Basis der gewonnenen Informationen eine Debatte. Es gibt drei Positionen: die Anhänger Senecas, die Augustiner und Vertreter einer hedonistische Sichtweise. Mit Erwartungshorizont.
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Interpretieren von Texten – Seneca: Ursachen des ZornsDie Arbeitsblätter behandeln das Thema Affekte, vor allem den Affekt Zorn. Die SuS übersetzen einen Textausschnitt von Seneca zu diesem Thema, interpretieren ihn und übertragen Situationen auf ihre eigene Lebenswelt.
Verwandte Themen
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Interpretieren von Texten – Seneca: Das AlterDie Arbeitsblätter behandeln das Thema "Das Alter". Die SuS übersetzen einen Textausschnitt von Seneca zu diesem Thema, interpretieren ihn und übertragen Situationen auf ihre eigene Lebenswelt.
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Seneca und die ludi circenses (epist. moral. ad Lucil. 7)Die SuS übersetzen und analysieren den Textausschnitt 'Epistulae morales ad Lucilium 7'. Zudem belegen sie mittels Textbeispielen den Eindruck, den Seneca von den spectacula meridiana vermittelt. Mit Erwartungshorizont.
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Seneca und die kaiserliche GesellschaftSeneca und die Gesellschaft in Baiae und Canopus (epist. 51); Seneca und Gastmähler in Rom (ad Helviam 10)
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