Unterrichtsmaterialien Latein
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Ovid: Doctor amoris – doctor doloris: Ratgeber für Liebe und bei LiebesleidRatschläge rund um das Liebesleben kennen die SuS aus heutigen Jugendzeitschriften. Es bietet sich daher an, die Ratschläge, die Ovid in der Ars amatoria und den Remedia amoris gibt, aktualisierend in ein modernes Format zu transportieren. Die SuS erstellen auf Basis von Auszügen aus Ovids Werken Foto-Love-Storys und schreiben Leserbriefe an „Dr. Naso“.
Ars amatoria
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
7 SeitenArs amatoria11-13. KlasseSekundarstufe 27 SeitenTesten kostet nichts
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AMÆNS - Ein handlungs- und produktorientiertes LektüreprojektIn Auseinandersetzung mit Catull und Ovid gestalten die Schülerinnen und Schüler – begleitend zur Lektüre lateinischer Originaltexte zum Thema Liebe – eine eigene Zeitschrift mit verschiedenen Rubriken nach dem Vorbild moderner Jugendzeitschriften. Im Mittelpunkt der Lektüre steht P. Ovidius Naso und seine Liebeskunst, die Ars amatoria.
Ars amatoria11. KlasseSekundarstufe5 SeitenArs amatoria11. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Ovids Ars amatoria heute - Moderne szenische Interpretation ausgewählter Textstellen auf DVDIn diesem Beitrag ist der Film das Ergebnis eines kreativen Prozesses, in dem die Schülerinnen und Schüler ein Drehbuch zur Ars amatoria verfassen und mit der praktischen Umsetzung deren filmischen Subtext auf ihre Weise hinterfragen.
Ars amatoria10. KlasseSekundarstufe9 SeitenArs amatoria10. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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Liebe als Kunst / Das Programm des Praeceptor amoris / Latein für JägerLernwortschatz zur Ars Amatoria; Ist das Kunst?; Bilder der Liebe; Ist Lieben eine Kunst?; Die Schwierigkeit, zu lieben; Lieben, leicht gemacht in drei Lektionen!; Übersichtstabelle: Lange und kurze Endungen; Glück fällt nicht vom Himmel
Ars amatoria9. KlasseGymnasium10 SeitenArs amatoria9. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
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Selbstdarstellungen in der Literatur der AntikeFrühformen bei Griechen und Römern werden in dem vorliegenden Basisartikel vorgestellt sowie verschiedene Textarten, die autobiographischen Charakter haben. Zudem finden sich Beispiele von herausragenden Texten.
Ars amatoria5-13. KlasseSekundarstufe 28 SeitenArs amatoria5-13. KlasseSekundarstufe 28 Seiten
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Das Bild der Frau in der römischen GesellschaftM1 Lernwortschatz „Römische Frauen“; M2 Eine römische Matrone; M3 Personencharakteristik – ein allgemeines Raster erarbeiten; M4 Das Porträt Sempronias; M5 Neuere Ansichten über Sempronia; M6 Die Formen der Ehe bei den Römern; M7 Sabina – eine künftige Kaiserin; M8 Zwei Frauen eines Kaisers: Octavia und Poppaea; M9 Fannia – eine tapfere Frau; M10 Was Grabinschriften verraten; M11 Clodia – berühmt und berüchtigt
Ars amatoria10-12. KlasseGymnasium18 SeitenArs amatoria10-12. KlasseGymnasium18 Seiten
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Marc Aurel in Selbstzeugnis und BildnisInmitten der Anstrengungen als Kaiser und Feldherr hat Macus Aurelius Antonius Wege zu sich selbst gesucht, um in immer neuen Versuche(n), zur Gewissheit über seine Rolle als Mensch in der Welt zu gelangen (R. Nickel). Die Autorin stellt die Studienausgabe von Reinhard Nickel vor. Im Anschluss wird eine Textauswahl (Original, Vokabular sowie Übersetzung) von Aurels Reflexionen abgedruckt.
Ars amatoria9-13. KlasseSekundarstufe 15 SeitenArs amatoria9-13. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
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