Theoretische Einführung in populäre Thesen zum Wortschatzerwerb mit wissenschaftlichem Faktencheck. Die Seite behandelt die These, dass maximal 10 neue Wörter pro Unterrichtsstunde eingeführt werden dürfen, und präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu realistischen Wortschatzmengen im Fremdsprachenunterricht.