Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Markus Kötter
Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht
Dieses umfassende Fachbuch behandelt die Grundlagen und Praxis der Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht für Primarstufe und Sekundarstufe I. Es kombiniert wissenschaftliche Forschungsergebnisse mit praktischen Unterrichtsempfehlungen und deckt Themen wie Wortschatzerwerb, mentales Lexikon, Wörterbucharbeit, elektronische Korpora, Vokabel-Apps, Lernstrategien und Wortschatzüberprüfung ab.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Recherchekompetenz
- Diagnostik und Bewertung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
Verwandte Themen
Wortschatz
Vokabeln
Wortschatzsicherung und -strukturierung
Hör- und Sehverstehen
Spanischer Wortschatz
Lateinischer Wortschatz
Spracherwerb und Analyse
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Präpositionen
Grammatik
Schule
Wörterbuch
Methodik
Beurteilen
Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung
Lesen
Kunst und Kultur
Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft
Lateinische Literatur
Didaktik
Leistungsbewertung
Entwicklung
Grundschule
Analyse
Ordnungsprinzipien des Wortschatzes
Erschließung unbekannter Wörter
Wortarten und Formenbildung
Lateinische Grammatik
Apps
Öffentlichkeit
Individuum und Gesellschaft
Textgestaltung mit digitalen Medien
Texte
Unterrichtsmedien
Lern- und Arbeitstechniken
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