Unterrichtsmaterialien Être et avoir: Einheiten Seite 49/68

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Fach

Französisch

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Bildarbeit: Diskussion über soziale Projekte

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Sekundarstufe 1

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Schärfung des interkulturellen Blicks

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Kompetenzförderung mit Bildern

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Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Organisieren/ Planen

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Lernzielkontrolle

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Reflexivpronomen

Sprechkompetenz

Angleichung nach Genus

Est-ce que-Frage

Präpositionen des Ortes

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

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Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Französische Grammatik

Leseverständnis Französisch

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Vocabulaire thématique: prendre position et interagir

RAABE

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Expressions utiles pour raconter une histoire

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Logigramme 3 – Discussion avec un partenaire pour préparer une présentation

RAABE

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Logigramme 2 – Prendre rendez-vous

RAABE

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Logigramme 1 – Un agenda trop rempli!

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Critères d’évaluation pour la mini-présentation

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Expressions pour une mini-présentation

RAABE

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Sujets pour une mini-présentation

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Arbeit mit literarischen Texten

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Grammatikeinführung

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Fehlerkorrektur im Mündlichen

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Sprechtraining: Unterrichtsgespräche

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Lektionseinführungen

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Sekundarstufe 1

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Unterrichtseinstiege

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