Einheit • Raabe • von Eva Frech, Helga Zoch

Logigramme 2 – Prendre rendez-vous

Arbeitsblatt mit einem Logigramm zur Simulation eines Gesprächs zwischen zwei Personen, die sich zufällig treffen und einen Termin vereinbaren möchten. Die Schüler arbeiten zu zweit und folgen dem Ablaufdiagramm, um ein authentisches französisches Gespräch zu führen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Présenter, raconter, discuter. Vorschläge zur Förderung des strukturierten, zusammenhängenden Sprechens (2.–5. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Französisch

6.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können strukturierte Kurzpräsentationen zu verschiedenen Themen halten
Schüler führen spontane Dialoge in Alltagssituationen
Schüler erzählen zusammenhängend und flüssig Erlebnisse und Geschichten
Schüler vertreten eine Meinung mit Begründung und diskutieren adressatengerecht

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Strukturierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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