Methodische Hinweise zur Gestaltung von Unterrichtsgesprächen im Fremdsprachenunterricht, insbesondere zum Einstiegsgespräch. Der Text behandelt die Strukturierung von Gesprächsformen, die Rolle der Lehrperson und praktische Tipps zur Förderung eines produktiven Gesprächsklimas.
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, An Gesprächen teilnehmen, Fachdidaktische Grundlagen, Unterrichtsgespräche, Unterrichtsgespräche führen, Gesprächsformen, Fachdidaktik, Methoden zum Führen von Unterrichtsgesprächen, Gespräche im Unterricht, Sprechen üben, Sprechen im Fremdsprachenunterricht, Sprechen, Impulse, Lehrer-Schüler-Gespräch
