Arbeitsblätter für Musik: Portraits von Komponisten/ Interpreten

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Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Musik hören, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Musik beschreiben, Wirkung der Musik, Oberton, Luigi Nono, Anton Weberm, Gustav Mahler, Coverversion

Lernerfolgskontrolle

Die drei Vorschläge zu Faktenwissen, Klangfarbenanalyse und einem Kreativprojekt unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung einer Lernerfolgskontrolle zur Unterrichtseinheit. Die Erläuterungen und der Erwartungshorizont dienen der Orientierung bei der Auswertung.

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Keywords Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Musik hören, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Musik beschreiben, Wirkung der Musik, Oberton, Luigi Nono, Anton Weberm, Gustav Mahler, Coverversion

Musik Sekundarstufe 1 7-9 . Klasse 4 Seiten Raabe

Musik_neu, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Musikpraxis, Musikstile, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Kulturmusik des Abendlands, Alltagsgegenstände, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Gospel, Spiritual, Hexentanz, Clara Schumann

Die schnelle Stunde Musik Klasse 3-4 – Teil 3

Die SuS werden anhand einer Geschichte für die Allgegenwärtigkeit von Musik im Alltag sensibilisiert. Sie lernen die Lebensgeschichte zweier Komponistinnen sowie die Biografie von Franz Schubert kennen, indem sie Informationstexte lesen. Außerdem verklanglichen sie ein Wimmelbildes zum Herbst.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Musikpraxis, Musikstile, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Kulturmusik des Abendlands, Alltagsgegenstände, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Gospel, Spiritual, Hexentanz, Clara Schumann

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 12 Seiten Auer

Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Notation, Orff’sches Instrumentarium, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Noten- und Pausenwerte, Fachbegriffe der Notation, Dynamik, Rhythmus, Artikulation, Klangfarbe, Melodie- und Tonhöhenverlauf, Notenpapier, Variations, Punktklang, Schwebeklang, Bewegungsklang, Gleitklang, Schichtklang

Improvisation zum „Concerto A Tre“

Das Lesen, Schreiben und Umsetzen von Grafischen Partituren fördert den handlungsorientierten Umgang mit Notation, das Hören und das gemeinsame Musizieren auf Instrumenten. Gleichzeitig weckt die Thematik das Interesse an Neuer Musik.

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Musik Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich