Unterrichtsmaterialien Musik: Gymnasium
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Much Ado about Nothing: Personal adaption and film analysisDie SuS stellen Vorüberlegungen zur Verfilmung an. Sie brainstormen über einen möglichen Cast, das Setting, Musik und Beleuchtung. Anschließend rezipieren sie zwei Szenen aus der Verfilmung von Joss Whedon und analysieren diese im Hinblick auf Setting, Musik und Beleuchtung sowie deren Wirkung. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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Musikgeschichte: Moderne Mit Hilfe von diesen handlungsorientierten Materialien gewinnen Ihre Schüler ein solides Grundwissen über die Musikgeschichte! Konkret befasst sich das Material mit der Musikgeschichte der Moderne.
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Erläuterungen und LernerfolgskontrolleDen Lehrpersonen werden didaktisch-methodische Hinweise zu der vorangegangenen Unterrichtseinheit (siehe vorherige Sinneinheiten) sowie weiterführende Literaturempfehlungen zur Verfügung gestellt. Des Weiteren werden Vorschläge zur Lernerfolgskontrolle, mit jeweils unterschiedlichen Schwerpunkten inklusive Erwartungshorizont, mitgeliefert.
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Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Ästhetik des Fin de SiècleDie SuS beschäftigen sich am Beispiel des Dichters Fernando Pessoa mit dem ersten Drittel des 20. Jahrhunderts, indem sie sich mit dem Begriff "Fin de Siècle" auseinandersetzen. Des Weiteren beschreiben sie die Stimmungsmalerei in Delius' "Summer Night on the River", analysieren einen Ausschnitt aus Mahlers 9. Symphonie und beschreiben zwei Gemälde von Edvard Munch.
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