Unterrichtsmaterialien Musik
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Einheit
Afrikanische Musikinstrumente und das Bewegungslied „Bamalo – das Krokodil“Der Klang mancher Instrumente, die ihren Ursprung in Afrika haben, ist uns vertraut. In vielen Musikstunden wird auf der Cabasa, Djembé, Xylofonen oder der Kalimba gespielt. In diesem Beitrag können die Kinder mehr über ihnen bereits bekannte Instrumente erfahren und völlig unbekannte Instrumente aus Afrika erkunden. Das fröhliche Lied Bamalo von Léo Kéita lädt zum Tanzen und Bewegen ein.
Klang
3-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenKlang3-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tafelmusik - Das „Candle-Light-Dinner“ vergangener ZeitenEin Gastmahl musikalisch zu untermalen, hat eine sehr lange Tradition. Im Barock sollten Musik und Essgenuss eine kunstvolle, kulinarische Einheit bilden. Die Kinder hören eine Tafelmusik von Telemann mit aktiven, synästetisch ausgerichteten Höraufträgen, lernen dabei auch ein barockes Gestaltungsprinzip kennen und den Klang der Querflöte von der Oboe zu unterscheiden.
Klang3-6. KlasseGrundschule6 SeitenKlang3-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Inhaltsfeld VertonungDie Schüler*innen lernen, Spieltechniken instrumentengerecht auszuführen, Musik klangbezogen aufzuschreiben sowie musikalische Zeichen zu lesen und in Klang umzusetzen, Musik mit Bewegung und außermusikalischen Gestaltungsmedien ausdrucks-, parameter- und formbezogen umzusetzen, sowie diese Umsetzungen auf die ihnen zugrundeliegende Musik zu beziehen und zu beurteilen.
Klang2-4. KlasseGrundschule31 SeitenKlang2-4. KlasseGrundschule31 Seiten
Einheit
Schwanengesang – Melodien verfolgenErwecken Sie gemeinsam mit Ihren Schülern die „Zootagonisten“ aus Camille Saint-Saëns‘ „Karneval der Tiere“ zum Leben und setzen Sie die klassische Musik aktiv und kreativ in eigenen Szenen, Gestaltungen und Klangkompositionen um.
Melodien2-4. KlasseGrundschule2 SeitenMelodien2-4. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bunt wie ein Regenbogen – Mit Farben notierenMit Hilfe von Farben erlernen die Kinder eine Alternative zu der grafischen Notation von Melodien. Dabei werden sowohl die eigenen Empfindungen der Kinder aufgegriffen, als auch die Farben von Instrumenten wie Boomwhackers berücksichtigt. Neben dem Gestalten und Notieren von Melodien steht auch das Musizieren im Fokus dieser Unterrichtseinheit.
Grafische Notationsformen1-2. KlasseGrundschule15 SeitenGrafische Notationsformen1-2. KlasseGrundschule15 Seiten
Einheit
Musikwerkstatt Notenlehre 2 - Teil 1Station 1: Welche Notenwerte fehlen?; Station 2: Was hörst du?; Station 3: Schreibe die Melodien auf!; Station 4: Erkennst du die Liedformen?; Station 5: Zeichne die Notenschlüssel ein!; Station 6: # und b; Station 7: Zeichne die Noten ein!; Station 8: Die enharmonische Verwechslung
Melodien4-6. KlasseGrundschule8 SeitenMelodien4-6. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Melodien auf Schwammonia - Ein HörspielHeimlich in der Pause in den Klassenraum zu schleichen, ist in der Regel keine gute Idee. Wenn man dann auch noch am Stille-Xylofon herumspielt, können einem die Probleme schneller über den Kopf wachsen, als man es erwartet hätte. Unendliche Weiten warten auf Ihre Schülerinnen und Schüler.
Melodien3-6. KlasseGrundschule4 SeitenMelodien3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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