Unterrichtsmaterialien Musik
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Musical Plays in der GrundschuleMusical Plays sind für den Englischunterricht in der Grundschule eine sehr attraktive Textgattung und bieten durch die Verbindung aus dramatischem Text und Musik besondere Lernmöglichkeiten: Durch das überwiegend imitierende Sprechen sind die Musicals bereits für beginnende Lerner geeignet; die verschiedenen Zugänge über das Zuhören, Sprechen, die Bewegungen und die Musik sprechen unterschiedliche Lerntypen an, und darüber hinaus übt das fächerübergreifende Lernen und die in Aussicht gestellte Aufführung eine hohe Motivation auf die Kinder aus!
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Can Music Change the World?In Zeiten ohne soziale Netzwerke oder instant messengers war Musik ein Kommunikationsmittel, das Zusammenhalt schuf und politische Forderungen transportierte: In den 1960er-Jahren entstand in den USA eine counter culture, deren Lebensgefühl eine liberalere Gesellschaft geprägt hat. Wie wirkte die Musik daran mit? Das untersuchen die Lernenden an songs, die auf dem legendären Woodstock Festival gespielt wurden. Wäre Musik heute noch eine geeignete Protestform?
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Drei kleine Eulen - Das Bilderbuch “Owl Babies” mit viel MusikDrei kleine Eulen warten auf ihre Mama ganz allein mitten im Wald. Das Bilderbuch “Owl Babies” kann in seiner deutschen Übersetzung bereits im Anfangsunterricht mit viel Musik erlebt werden. In der englischen Originalfassung sind die Musik und die Lieder, der Sprechvers und das Bewegungsspiel auch für das dritte Schuljahr ein großer Spaß.
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Much Ado about Nothing: Personal adaption and film analysisDie SuS stellen Vorüberlegungen zur Verfilmung an. Sie brainstormen über einen möglichen Cast, das Setting, Musik und Beleuchtung. Anschließend rezipieren sie zwei Szenen aus der Verfilmung von Joss Whedon und analysieren diese im Hinblick auf Setting, Musik und Beleuchtung sowie deren Wirkung. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Verwandte Themen
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“Simply Having a Wonderful Christmas Time”Singen und Musik bringen für den fremdsprachlichen Unterricht enormen Mehrwert mit sich. Dieser Beitrag gibt zahlreiche Anregungen zum Einsatz von englischen Weihnachtsliedern.
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19. und 20. JahrhundertErnst Theodor Amadeus Hoffmann; Hans Georg Nägeli; Arthur Schopenhauer; Richard Wagner; Eduard Hanslick; Friedrich Nietzsche; Hermann Kretzschmar; Arnold Schönberg; Igor Strawinsky; Theodor W. Adorno; Carl Dahlhaus; Hans Heinrich Eggebrecht
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Wenn aus Tusche Töne werden - Musizieren zu Bildern und zum Film „virtuos virtuell“Mit ihrem Film „virtuos virtuell“ haben die Zeichnerin Maja Oschmann und der Animationsfilmer Thomas Stellmach Musik sichtbar gemacht. In dieser Unterrichtsidee soll nun der entgegengesetzte Weg gegangen werden: Zu Bildern von Maja Oschmann und zu einer Sequenz des Filmes improvisieren und komponieren Kinder ihre eigene Musik.
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