Arbeitsblätter für Musik: Portrait eines Komponisten/ Interpreten

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Mozart: Leben und Reisen

Die SuS beschäftigen sich mit dem Leben des Komponisten Mozart. Zudem lernen sie spielerisch seine Reisen kennen. Mit Lösungen.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Musikstile, Kulturmusik des Abendlands, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Materialien für offenen Unterricht

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 16 Seiten Persen

Die Bauernhochzeit von Leopold Mozart - Musik zum Hören, Mitspielen und Malen

Die „Bauernhochzeit“ wurde von Leopold Mozart im Januar 1736, zwei Wochen vor der Geburt von Wolfgang Amadeus, „auf die Fassnacht producieret“. Zusammen mit der „Musikalischen Schlittenfahrt“ wurde sie vom Augsburger Collegium Musicum aufgeführt, wohl auch um „die Caßa des Collegium Musicii damit zu bereichern“, denn Mozarts Sinn für bewusst einfach gehaltene Musik hat durchaus auch rein ökonomische Hintergedanken.1 Durch ihre Klangeffekte und die sich daraus ergebende Geschichte ist sie für die Bearbeitung mit Kindern besonders geeignet.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Spielen von Musikinstrumenten, Musikstile, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Darstellung von Musik durch Bewegung, Orff’sches Instrumentarium, Kulturmusik des Abendlands, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Dudelsack, Mitspielsatz, Kreativität

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Ich sehe fröhliche Farben und spüre einen warmen Wind“

Zarte Klangfarben, ein Wechsel zwischen verschiedenen Instrumentengruppen, der sich wie ein Dialog hören lässt: Das bietet Anlass zum Gespräch über die Stimmung der Musik und Anregungen für Bilder und Texte. Ausgehend von ihrem Höreindruck entwickeln die Kinder ihre Vorstellung zum Planeten und bringen diese malend und schreibend zum Ausdruck.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Musikstile, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Kulturmusik des Abendlands, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Fantasiereise, Gustav Holst, Reise, Weltall

Musik Grundschule 3-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Musette - Grundschulkinder spielen aus dem Notenbüchlein für Anna Magdalena Bach

Die berühmte Musette von Johann Sebastian Bach spielen die Kinder auf dem Orff‘schen Instrumentarium und erleben typisch barocke Kompositionsweisen. Die musikalischen Kompetenzen der Klasse werden dabei differenziert gefördert und gefordert.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Musikstile, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Stimme, Orff’sches Instrumentarium, Kulturmusik des Abendlands, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Lieder klassischer Musik, Begleitung, Kultur, historisch, Terrassendynamik, Begleitmotiv

Musik Grundschule 3-6 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Prinzessinnen und Prinzen aus 1001 Nacht - Aktives Hören der sinfonischen Suite „Scheherazade“

Das Märchen von Scheherazade ist die Rahmenhandlung der Märchen von 1001 Nacht. Die Kinder hören zum Märchen Ausschnitte aus Rimski-Korsakovs sinfonischer Suite „Scheherazade“, musizieren einen Mitspielsatz. Sie drücken ihre Vorstellungen zur Musik frei aus und setzen sie szenisch mit Jonglierringen, Bändern, Bällen, Tüchern und Säbeln um.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musikstile, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Darstellung von Musik durch Bewegung, Kulturmusik des Abendlands, Orff’sches Instrumentarium, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Sultan, Glissando, Mitspielsatz, Bewegungsgestaltung, Aufführung

Musik Grundschule 2-4 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Die Mondmilch

Jedermann weiß, dass der Mond, der auch in der finstersten Nacht die Wege erhellt, eine faszinierende Erscheinung ist. Doch wer weiß schon, dass der Mond in jeder Vollmondnacht in der Gestalt einer wunderschönen, weißen Mondkatze auf die Welt kommt? Denn davon erzählt diese kleine Geschichte: Vom silbernen Kater, der in einer frühsommerlichen Mondnacht die weiße Mondkatze traf.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Funktionale Musik, Musikstile, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Szenische Musik, Kulturmusik des Abendlands, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Geschichte, Museumsrundgang, Reflexion, Begegnung

Musik Grundschule 1-2 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Der Mond - Ein kleines Welttheater

Viele Märchen und Mythen kreisen um den Mond, den Hüter des Schlafes und bis vor noch gar nicht so langer Zeit die einzige Lichtquelle in dunkler Nacht. Das eher unbekannte Märchen „Der Mond“ von den Brüdern Grimm und Carl Orffs gleichnamige Oper sind der Ausgangspunkt für drei Aktionen im Musikunterricht: Musik hören und spielen, Musik hören und darstellen und Musik erfinden.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Musikstile, Spielen von Musikinstrumenten, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Kulturmusik des Abendlands, Orff’sches Instrumentarium, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Schattenfiguren, Bühne, Overheadprojektor, Monddiebstahl

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Hochzeitsmärsche von Mendelssohn und Wagner - Musizieren und Bewegen zur Musik

Beide Stücke fesseln den Hörer durch feierliche Klänge, die zum Mitmusizieren einladen. Die Verbindung von Klang und Bewegung lässt die SuS die Feierlichkeit dieser Stücke besonders spüren und verdeutlicht gleichzeitig musikalische Phrasen.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Musikpraxis, Musikstile, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Kulturmusik des Abendlands, Darstellung von Musik durch Bewegung, Orff’sches Instrumentarium, Einfache musikalische Parameter hören, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Rhythmus, Mitspielsatz, Improvisation, Komposition, Phrasen

Musik Grundschule 3-5 . Klasse 3 Seiten Friedrich

„Vom Himmel hoch“

Der „Actus Musicus auf Weyh-Nachten“ ist Johann Schelles musikalische Darstellung der Weihnachtsgeschichte. Er verbindet Bekanntes mit Unbekanntem. So klingt manches vertraut, und gleichzeitig bietet die Musik viele neue Höreindrücke für Grundschulkinder.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Stimme, Musik hören, Musikstile, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Kulturmusik des Abendlands, Lieder zu bestimmten Anlässen, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, grafische Notation, Hörskizze, Ablauf, Poster

Musik Grundschule 4-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Leise zieht durch mein Gemüt - Ein altes Lied wieder entdeckt

Felix Mendelssohn Bartholdy (1809 –1847) wurde in Hamburg geboren. Er war in seiner Zeit nicht nur als Komponist bekannt, sondern auch als Dirigent. Die Musik von Bach, Haydn, Mozart und Beethoven liebte er besonders. Unter seinen zahlreichen Kompositionen befinden sich auch viele Lieder (u. a. zu Gedichten von Goethe und Heine). Das Lied „Leise zieht durch mein Gemüt“ ist besonders bekannt geworden.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Stimme, Musikstile, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Kulturmusik des Abendlands, Lieder zu bestimmten Anlässen, Portrait eines Komponisten/ Interpreten, Liederarbeitung, Blumen, sprießen, Geläute

Musik Grundschule 4-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich