Arbeitsblätter für Musik: Musik und Ausdrucksformen
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Die Auswahlbibliografie gibt zusammenfassende Erläuterungen zu Literatur, Noten, CDs, Filmen und Internetadressen zu Mozarts "Entführung aus dem Serail".
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der musikalischen Gestaltung des Löwen auseinander.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Protagonisten und die Handlung der Oper "Don Giovanni" von W. A. Mozart kennen.
Die Schülerinnen und Schüler machen eigene Versuche eine textgerechte Deklamation zugestalten und vergleiche diese mit traditioneller Notation.
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln unter Anleitung der Arbeitsblattes einen Slogan und komponieren einen Jingle zu einem selbsterfundenen Produkt.
Die Schülerinnen und Schüler erproben und beobachten nach Ansage der Lehrkraft verschiedene Gangarten, die sie in Partnerarbeit vormachen und nachahmen. Anschließend präsentieren und erschließen sie gemäß den Regiekarten verschiedene Gangarten vor der Klasse. In der Partnerarbeit sollen sie versuchen, die Stimmung der Musik zu erschließen. Anschließend präsentieren sie die Gangarten vor der Klasse, erschließen die Stimmung und diskutieren mögliche Werktitel.
In diesem Spielstück verbinden sich drei unterschiedliche Tanztypen miteinander: Der Bolero in der Tonart G-Dur bildet den Refrain, die Malagueña in der parallelen Molltonart e-Moll und die Seguidilla in der Variantentonart g-Moll bilden kontrastierende Couplets. Die Spielfolge entspricht der eines symmetrischen Rondos.
Auf den Arbeitsblättern erarbeiten die Schüler anhand der Bild- und Textvorlage eine eigene Notation als Vorbereitung auf die Klangbeispiele zum "Fliegenden Holländer". Nachdem die Schüler die Klangbeispiele gehört haben, sollen sie die Musikausschnitte bestimmten Personen und Handlungszusammenhängen zuordnen.
Der mehrstimmige Notensatz der slawischen Tänze Kolo und Troika bildet die Grundlage für die musikalische Aufführung der beiden Tänze.
Die Schülerinnen und Schüler erlernen zunächst die Grundschritte eines Tanzes und versuchen, die Anleitung während der Musik umzusetzen. In einem weiteren Schritt wird der Tanz mittels einer genauen Tanzbeschreibung eingeübt. Da ein Tanz ja meistens vor Publikum aufgeführt wird, überlegen sich die Schülerinnen und Schüler mittels einer "Publikumskritik", wie die Bewegungen und Abläufe verfeinert werden können.