Arbeitsblätter für Musik: Begleitung
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Die SuS lernen den traditionellen, rituellen Tanz "Haka" der Maori aus Neuseeland kennen, indem sie die Geschichte nachvollziehen und sich mit Rhythmus, Sprechgesang sowie Bewegung auseinandersetzen. Des Weiteren entwickeln sie ihren eigenen Haka für einen selbst gewählten Anlass. Methodische Hinweise, konkrete Stundenverlaufspläne sowie ein Beobachtungsbogen werden mitgeliefert.
In der Schule ist es schön! Erstklässler sind meist begeistert, dass sie endlich in die Schule gehen dürfen. Ist es nicht ein Grund zum Singen und Jubeln, wenn man auch zu den "Großen" gehört? In dieser Unterrichtseinheit können Sie die Begeisterung der SuS aufgreifen und gemeinsam mit den Kindern zum Thema "Schule" singen und musizieren. Dabei ist auch für Kinder mit geringer Aufmerksamkeitsspanne genügend Abwechslung geboten. Also, Schulranzen auf und los geht's!"
Lassen sich Sprüche wirklich leichter klopfen als Steine? In dieser Unterrichtseinheit klopfen die SuS rhythmisch mit Steinen und begleiten so ein traditionelles, afrikanisches Lied. Die Kinder erleben den Klang der Steine und lernen spielerisch das Lied. Ein anderes afrikanisches Kinderlied regt zum Bewegen an. Hier ist von selbst entwickelter Bodypercussion bis zu einer einfachen Tanzchoreografie alles möglich. Move it, move it!
Die SuS erlernen den Reihentanz zum "Kängurusong". Zudem begleiten sie das Lied mit Orff-Instrumenten und singen es - je nach Vorerfahrung - ein- oder zweistimmig. Didaktisch-methodische Hinweise sind enthalten.
Was kann man tun, wenn der kalte Winter einfach kein Ende nehmen will? Locken Sie den Frühling mit einem Kanon heraus – je mehr mitsingen, desto neugieriger wird er. Der mitreißende Kanon dieser Unterrichtseinheit dient nicht nur als guter Einstieg ins mehrstimmige Singen, sondern kann durch den passenden Mitspielsatz auch einfach in Gruppen musikalisch begleitet werden. Dabei kommt auch etwas Musiktheorie nicht zu kurz, indem die Schüler die Harmoniefolge des berühmten „Pachelbel-Kanons“ kennenlernen. Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
Eis essen, zusammenhalten, tanzen, sich gemeinsam stark fühlen: Eine Gemeinschaft zu sein, das kann in ganz unterschiedlicher Form zum Ausdruck kommen. Dieses Lied erzählt davon, dass Freundschaft über Grenzen von Ländern, Staaten und Kontinenten hinweg entstehen kann. Wenn das Publikum den eingängigen Refrain mitsingt und wenn es eine rhythmische Begleitung übernimmt, wird der Gemeinschaftsgedanke musikalisch noch weitergeführt.
Die berühmte Musette von Johann Sebastian Bach spielen die Kinder auf dem Orff‘schen Instrumentarium und erleben typisch barocke Kompositionsweisen. Die musikalischen Kompetenzen der Klasse werden dabei differenziert gefördert und gefordert.
Wenn der Sommer sich verabschiedet, kommt die richtige Zeit für stimmungsvolle Herbstlieder. „Herbst ist da“ (Autumn comes) ist ein wunderschönes, lyrisches, englisches Volkslied aus dem 16. Jahrhundert im 3/4-Takt, das die Kinder schon wegen des „Wiegetaktes“ lieben. Ein Stück für das Klassenorchester im Herbst, welches sich bis in die besinnliche Adventszeit aufführen lässt.