Arbeitsblätter für Musik: Begleitung
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Den Lehrpersonen werden grundlegende Kenntnisse und kreative Unterrichtsideen zur Verfügung gestellt, um mit Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" einen fachgerechten Musikunterricht umzusetzen. In diesem Abschnitt werden erste Grundlagen im Bereich elementares Musizieren sowie Bewegung/Tanz vermittelt und darüber hinaus werden viele Ideen für die Unterrichtspraxis mitgeliefert.
Den Lehrpersonen werden grundlegende Kenntnisse und kreative Unterrichtsideen zur Verfügung gestellt, um mit Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" einen fachgerechten Musikunterricht umzusetzen. In diesem Abschnitt werden Grundlagen im Bereich elementares Musizieren sowie Instrumentalspiel vermittelt und darüber hinaus werden Ideen sowie Noten für die Unterrichtspraxis mitgeliefert.
Die SuS lernen den traditionellen, rituellen Tanz "Haka" der Maori aus Neuseeland kennen, indem sie die Geschichte nachvollziehen und sich mit Rhythmus, Sprechgesang sowie Bewegung auseinandersetzen. Des Weiteren entwickeln sie ihren eigenen Haka für einen selbst gewählten Anlass. Methodische Hinweise, konkrete Stundenverlaufspläne sowie ein Beobachtungsbogen werden mitgeliefert.
Lassen sich Sprüche wirklich leichter klopfen als Steine? In dieser Unterrichtseinheit klopfen die SuS rhythmisch mit Steinen und begleiten so ein traditionelles, afrikanisches Lied. Die Kinder erleben den Klang der Steine und lernen spielerisch das Lied. Ein anderes afrikanisches Kinderlied regt zum Bewegen an. Hier ist von selbst entwickelter Bodypercussion bis zu einer einfachen Tanzchoreografie alles möglich. Move it, move it!
In der Schule ist es schön! Erstklässler sind meist begeistert, dass sie endlich in die Schule gehen dürfen. Ist es nicht ein Grund zum Singen und Jubeln, wenn man auch zu den "Großen" gehört? In dieser Unterrichtseinheit können Sie die Begeisterung der SuS aufgreifen und gemeinsam mit den Kindern zum Thema "Schule" singen und musizieren. Dabei ist auch für Kinder mit geringer Aufmerksamkeitsspanne genügend Abwechslung geboten. Also, Schulranzen auf und los geht's!"
Die SuS erlernen den Reihentanz zum "Kängurusong". Zudem begleiten sie das Lied mit Orff-Instrumenten und singen es - je nach Vorerfahrung - ein- oder zweistimmig. Didaktisch-methodische Hinweise sind enthalten.
Noten-Sudoku; Noten-Domino; Tabu®; Bildpuzzle; Klangbilder; Welches Bild passt?; Wer wird Millionär?®; Musik-Memory®; Musikalisches Klopfspiel; Stille Post; Falsche Instrumente; Musik macht Werbung; The Voice of Germany®
Die berühmte Musette von Johann Sebastian Bach spielen die Kinder auf dem Orff‘schen Instrumentarium und erleben typisch barocke Kompositionsweisen. Die musikalischen Kompetenzen der Klasse werden dabei differenziert gefördert und gefordert.