Unterrichtsmaterialien Französisch: Einheiten
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Einheit
Rêves et réalités en Côte d'lvoireDie BD Aya de Yopougon lädt ein zur kreativen Auseinandersetzung und eröffnet den Blick auf die sozialen Konstellationen, die das junge Paar Aya und Didier vor eine große Herausforderung stellen. Beim Entwerfen möglicher Handlungsszenarien erweitern die Lernenden ihre interkulturelle Kompetenz.
Interviews führen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenInterviews führen5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lesen und Verstehen als komplexer Prozess - Potenziale und Grenzen im FranzösischunterrichtStandardisierte Testformate sind auf dem Vormarsch: Lesen Sie, worin Stärken und Gefahren isoliert ablaufender Kompetenzüberprüfungen liegen, welche Folgen sie für Leseprozesse im Unterricht haben können und wie ein Textverstehen als Konstruktionsleistung aussieht, das lustvolles und bildungsförderliches Lesen auch in Zukunft sicherstellt.
Textverstehen/ Texterschließung5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenTextverstehen/ Texterschließung5-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Umgang mit Neuen Medien - Chancen für einen innovativen FranzösischunterrichtDer Basisartikel beleuchtet gegenwärtige und zukünftige Einsatzmöglichkeiten der Neuen Medien und zeigt Konsequenzen in einer sich wandelnden Lernumgebung auf.
Textverstehen/ Texterschließung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTextverstehen/ Texterschließung5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
«C’est quoi ça, amoureux?» - Standbilder zu einer Kurzgeschichte stellen und versprachlichenMit Standbildern können Texte intensiv und auf spielerische Weise erarbeitet werden. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln und beschreiben hier arbeitsteilig Standbilder zu kurzen Dialogpassagen aus Rébecca Dautremers L’amoureux, zeigen dadurch ihr Textverständnis und trainieren ihre Sprechkompetenz.
Beschreiben5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenBeschreiben5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
La Fontaine: "La cigale et la fourmi"Die SuS befassen sich mit der Fabel "La cigale et la fourmi" von La Fontaine. Durch abwechslungsreiche Aufgabenstellungen erarbeiten sie den Inhalt des Textes und erweitern ihr Textverständnis. Zudem trainieren sie anhand der Verse die französische Aussprache oder präsentieren Standbilder. Die Motivation der SuS zur Auseinandersetzung mit Poesie wird gesteigert.
Textverstehen/ Texterschließung5-7. KlasseSekundarstufe 16 SeitenTextverstehen/ Texterschließung5-7. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Französisch sprechen, argumentieren und präsentieren (Sprachkompetenz)Die SuS trainieren ihre Sprachkompetenz anhand verschiedener Methoden. So üben sie ein, auf Französisch zu sprechen, zu argumentieren und zu präsentieren.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Experten-SoftwareDie Software „Pageflow“ wurde vom WDR für Journalisten entwickelt, die damit sehr einfach und schnell Multimediareportagen entwickeln können. 2014 wurde der Programmcode freigegeben, sodass jeder seine Geschichten mit diesem Tool präsentieren kann. Das Besondere an dem Tool: Die Gestaltung von Multimediareportagen ist sehr einfach, das Design ist professionell und jeder kann die Geschichten auf seinem Endgerät mit einem Internetbrowser ansehen. Durch diese Eigenschaften eignet sich die Software sehr gut, um mit Schülerinnen und Schülern Multimedia-Geschichten zu gestalten.
Präsentieren1-13. KlasseGrundschule2 SeitenPräsentieren1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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