Arbeitsblätter für Sport: Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen

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Bewegungslernzeit anbieten

Engagierte Sportlehrkräfte haben sich immer schon für die Sicherung der Bewegungszeit ihrer SuS eingesetzt. Aber gilt das auch für die Bewegungslernzeit? Informationen für die Lehrperson sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Darstellen und Gestalten, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Schwimmen, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Raufen und Ringen, Rollen und Fahren, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Spiele und Spielformen, Wintersport, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Raufen, Ringen und Kämpfen, Spielen, Fitness und Gesundheit, Kämpfen, Bewegungsaufgaben, Bewegungserfahrungen, Gerätekombinationen, Bewegungserfahrung im Wasser, Gymnastik, Grundfertigkeiten, Sportartspezifische Bewegungserfahrung, Grundlagen, Bewegungslandschaften, Bewegungskompositionen, Roll- und Überschlagbewegungen, Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewegungslernzeit, Bewegungszeit, echte Lernzeit, Bewegungsstationen, Bewegungsstart, Zeitökonomie

Sport Grundschule Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Kippe ist nicht gleich Kippe - Nur mit dem richtigen Hintergrundwissen gelingt sie

Die SuS erarbeiten die Kippe an Reck und Stufenbarren. In diesem Artikel soll dabei eine weit verbreitete Vorstellung in Bezug auf die Kippen am Reck und Stufenbarren berichtigt und durch eine Erfolg versprechende methodische Reihe ergänzt oder gar ersetzt werden. Hinweise zu häufigen Fehler und ihrer Behebung sind vorhanden.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Stützen, Übungsverbindungen, Grundfertigkeiten, Stützen an Geräten, Reck, Barren, Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen, Kippaufschwung, Klappmesser, Sprungstemme, Rumpfbeuge, Kipphang, Sturzhang, Schwebekippe

Sport Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

„Sportlehrkräfte sollten für ihr Fach brennen“ - Über die Lehrerausbildung, den Übergang ins Berufsleben und fachfremd erteilten Sportunterricht

Der Beitrag stellt ein Interview mit Michael Fahlenbock, Präsident des Deutschen Sportlehrerverbandes vor. Inhaltlich werden die Ausbildung der Lehrpersonen, der Übergang in das Berufsleben und der Sportunterricht an sich thematisiert. Informationen für Lehrpersonen.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Raufen, Ringen und Kämpfen, Spielen, Fitness und Gesundheit, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Kämpfen, Schwimmen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Grundlagen, Gerätekombinationen, Grundfertigkeiten, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Bewegungslandschaften, Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen, Fachdidaktische Grundlagen, Beobachtung und Analyse leichtathletischer Bewegungen, Deutscher Sportlehrerverband, Schulsport, DSLV, Lehrerausbildung, Berufsleben, Sportunterricht

Sport Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Bewegte Pause in der Sek II

Fit im Nachmittagsunterricht der Oberstufe – mit gezielten Bewegungsangeboten in der Pause können die SuS ihre Aufmerksamkeit und Konzentration verbessern. Informationen für die Lehrperson sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Fitness und Gesundheit, Funktionsgymnastik, Grundfertigkeiten, Gesundheitsorientiertes Training, Grundlagen, Stemm-, Kipp-, und Felgbewegungen, Fitnesstraining, Fachdidaktische Grundlagen, Konzentration, Workout, Tai Bo, Ganzkörpertraining, Yoga, Pilates

Sport Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich