Unterrichtsmaterialien Sport
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Einheit
Volleyball bewegtDie SuS spielen Volleyball und nutzen vielfältige Bewegungslernzeiten. Sie entwickeln ein komplexes Spielverständnis und bauen ihre Bewegungsabläufe aus.
Volleyball
5-10. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenVolleyball5-10. KlasseGesamtschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Diagnosestunde VolleyballDie SuS analysieren ihre Spielbereitschaft und den Spielfluss im Volleyspielen.
Volleyball5-9. KlasseGesamtschule4 SeitenVolleyball5-9. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Balance und Präzisionssprung – spielerisch Feingefühl im rasanten Parkour erlernenM11 Der Präzisionssprung
Präzisionssport5-9. KlasseGymnasium1 SeitePräzisionssport5-9. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Punkten mit PräzisionDie Sportart (Eis-)Stockschießen hat Ähnlichkeiten mit Curling oder Boule: Das Spielgerät, der so genannte „Stock“, soll dabei so nah wie möglich an ein Ziel herangeworfen werden. Bereits Grundschulkinder lernen das Spiel schnell – und haben viel Freude daran.
Präzisionssport2-4. KlasseGrundschule4 SeitenPräzisionssport2-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Viel werfen, präzise werfen, weit werfenViele und vielfältige Wurferfahrungen sind unverzichtbar. Genauso wichtig aber ist die Ausbildung einer möglichst effektiven Technik. Dieser Beitrag zeigt, wie Kinder zunächst zielgenau werfen lernen – und erst im letzten Schritt mit dem richtigen Anlaufrhythmus auch die gewünschte Weite erreichen.
Präzisionssport1-6. KlasseGrundschule4 SeitenPräzisionssport1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
video
Bodenturnen: Übungen für FortgeschritteneDie Übungen für Fortgeschrittene beim Bodenturnen erfordern ein hohes Maß an Koordination. Umso wichtiger ist es, diese Turnelemente in methodischen Reihen Schritt für Schritt zu erlernen. In diesem Film werden die Inhalte der Einzelfilme zu Flick-Flack, Menichelli, Bogengang rückwärts und Salto rückwärts gehockt im Zusammenhang vorgestellt. Die Bewegungsabläufe werden im Detail erläutert und die optimale Ausführung präzise beschrieben.
Gymnastische Übungen5-13. KlasseGesamtschuleGymnastische Übungen5-13. KlasseGesamtschule
Einheit
EinführungBeim Thema „Koordination“ denkt man an das Zusammenspiel von Körper und Geist. Jede Bewegung, ob Balancieren, Greifen oder Springen, erfordert das präzise Miteinander von Sinnesorganen, Muskeln und Gehirn. Koordination ist die Basis für Bewegungsqualität und bietet Lernchancen weit über den Sport hinaus. Koordination ist die Basis jeder Bewegung – sie verbindet motorische, sensorische und kognitive Prozesse. Die neue Ausgabe der Sportpädagogik zeigt, wie Koordination im Unterricht kreativ und praxisnah gefördert werden kann. Ob Stationstraining, Bouldern oder die Trendsportart Bacrama – die Beiträge bieten vielfältige Anregungen. Ergänzend werden theoretische Modelle wie das KAR-Modell vorgestellt, um Lehrkräfte bei der gezielten Vermittlung koordinativer Fähigkeiten zu unterstützen. Aus dem Inhalt: Das hässliche Entlein der motorischen Fähigkeiten? – Warum Koordination im Sport unterschätzt wird; Koordination mit neuer Trendsportart fördern – Spielerisch Hand-Auge-Koordination entwickeln; Neue Wege beim Bouldern – Koordination und Kreativität an der Wand fördern; Bacrama – Uguale od opposto – Eine innovative Trendsportart im Unterricht; Koordination verstehen und fördern – Das KAR-Modell praktisch anwenden.
Balancieren1-13. KlasseGrundschule5 SeitenBalancieren1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
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