Unterrichtsmaterialien Sport Einheiten · Seite 1/9

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Einheit

Kopiervorlagen Führerscheine

Diese Seite zeigt ein stark beschädigtes oder fehlerhaft gescanntes Dokument mit unleserlichen Zeichen, Symbolen und fragmentarischen Textteilen. Der Kontext deutet auf eine Sporteinheit zum Thema "Passen mit Gegenspielerkind" hin, doch der Seiteninhalt ist nicht verwertbar.

Das Silber-Training

Übersichtsseite zur Prüfungsstunde Silber mit Trainingsübersicht und Stationsaufbau. Zeigt eine Tabelle mit Kompetenzschwerpunkten und Übungsnamen sowie die Struktur der Prüfungsstunde mit Einstieg, Hauptteil (sieben Prüfungsstationen) und Abschluss.

Das Bronze-Training

Übersichtsseite zur Prüfungsstunde Bronze im Sportbereich mit Darstellung der Trainingsübersichten, Generalprobe und dem strukturierten Ablauf der Prüfungsstunde (Einstieg, Hauptteil mit sieben Stationen, Abschluss).

Spiele

Diese Seite präsentiert eine Spielvariante namens "Reifenkarussel" als Teil eines Unterrichtsmaterials. Sie enthält minimale Textinformation und dient als Übersichtsseite für eine spezifische Spielaktivität.

Akrobatik

Diese Seite präsentiert eine Variante einer Akrobatik-Übung mit dem Titel "Aussichtsturm". Sie ist Teil eines Lehrwerks des PERSEN Verlags und dient als Anleitung für eine spezifische Akrobatik-Formation.

Bewegung

Diese Seite zeigt eine Variante einer Fitnessübung mit dem Titel "Bewegung 1: Armpresse" und enthält wahrscheinlich eine Illustration oder Beschreibung der korrekten Ausführung dieser Übung.

Technik

Diese Seite führt die erste Technik des Stehens mit stabiler Standhaltung ein. Sie enthält Informationen und Anweisungen zur korrekten Ausführung dieser grundlegenden Bewegungstechnik.

Information

Anhang-Seite mit Literaturangaben und Übersicht der 30 beigefügten Arbeitskarten zu Hula-Hoop-Akrobatik, unterteilt in Technikkarten, Bewegungskarten, Akrobatik-Karten und Spiel-/Wettkampfkarten.

Kopiervorlagen mit methodischem Kommentar

Methodischer Kommentar zu vier Kopiervorlagen für Hula-Hoop-Unterricht: Laufkarte zum eigenständigen Abhaken von Übungen, Fehlerkorrekturbogen zur Technikverbesserung, Aufstellungsformen für Gruppenchoreografien und Richtungswechsel-Arbeitsblatt für Bewegungsgestaltung.

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Arbeitskarten

Methodische Hinweise zum Einsatz und zu den Arten von Arbeitskarten im Sportunterricht. Die Seite erläutert vier Einsatzmöglichkeiten (Visualisierung, Bildimpuls, Ideenpool, selbstbestimmtes Lernen) und beschreibt die Struktur der Arbeitskarten mit Vorder- und Rückseite.

Hintergründe, theoretische Grundlagen und Praxistipps

Einführungstext zu Hula Hoop mit theoretischen Grundlagen und praktischen Hinweisen. Der Text erläutert die Bedeutung des Hula-Hoop-Reifens im modernen Sportunterricht und beschreibt die Vielseitigkeit des Geräts sowie dessen gesundheitliche Vorteile für Körperhaltung und Rumpfstabilität.

Bewährte Hilfsmittel im Alltag

Informationsseite mit einer Übersicht bewährter Hilfsmittel für die Arbeit mit Menschen mit komplexen Behinderungen im Alltag. Die Seite beschreibt acht praktische Materialien und deren vielfältige Einsatzmöglichkeiten zur Aktivierung und Förderung.

Die Übungen – Musik (Teil 1)

Beschreibung einer Musikübung "Fühl' die Musik" mit Materialangaben, Ablaufanleitung und Variationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler. Die Übung nutzt große Instrumente zur sensorischen Wahrnehmung und Entspannung.

Die Übungen – Musik (Teil 2)

Methodische Hinweise zur Geräuschbox-Übung (Musik Übung 8) mit Beschreibung des Ablaufs, des Materials und praktischen Anmerkungen zum Einsatz von Sound-Maker-Maschinen im Unterricht.

Die Übungen – Sport (Teil 2)

Beschreibung einer Bewegungsübung mit einem Greifball, der an einer Schnur von der Decke hängt und als Pendel schwingt. Die Schülerinnen und Schüler sollen den Ball festhalten oder abstoßen, um ihn in Bewegung zu halten, mit Variationen unter Verwendung von Luftballons oder Chiffontüchern.

Die Übungen – Sport (Teil 1)

Methodische Hinweise zur Durchführung der Warm-up-Übung „GYMROCK", einem Bewegungslied mit Gitarren- oder Klavierbegleitung. Die Seite enthält Materialangaben, Ablaufbeschreibung und spezielle Anmerkungen zur Anpassung für Schülerinnen und Schüler mit körperlichen Beeinträchtigungen.

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Die Übungen – Sachunterricht (Teil 1)

Unterrichtsverlaufsplan für eine Sachunterrichtsübung zur sensorischen Wahrnehmung mit dem Titel "Leicht wird schwer". Die Seite beschreibt Material, Ablauf und zwei Variationen einer Übung, bei der Schüler verschiedene Gegenstände durch Tasten, Gewicht und akustische Wahrnehmung erkunden.

Die Übungen – Sachunterricht (Teil 2)

Praktische Übungsanleitung zur Erkundung plastischer Körper durch taktile Wahrnehmung und Bewegungsbeobachtung. Die Schüler befühlen verschiedene Gegenstände und beobachten deren Verhalten auf einer Rutsche, um Unterschiede zwischen rollenden und nicht rollenden Objekten zu erkennen.

Anmerkungen zu den Unterrichtsideen

Methodische Hinweise zu Unterrichtsideen für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarfen. Die Seite erläutert Anforderungen an die Umsetzung von Unterrichtsideen bezüglich Material, Differenzierung und Sicherheit.

Pädagogische Grundlagen

Diese Seite behandelt die pädagogischen Grundlagen des sonderpädagogischen Unterrichts, insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit komplexem Unterstützungsbedarf. Sie erläutert die Heterogenität der Schülerschaft, die Bedeutung von Kooperationen zwischen Lehrkräften, Therapeuten, Schulbegleitern und Eltern sowie die fünf Förderbereiche (Motorik, Wahrnehmung, Kognition, Sozialisation, Kommunikation).

Aufnahmeprüfung an der Zauberschule

Lehrerhandreichung mit Hinweisen zur Durchführung einer Bewegungslandschaft zum Thema „Aufnahmeprüfung an der Zauberschule" sowie detaillierte Materialliste für sechs Stationen mit motorischen Übungen.

Das Weltraumabenteuer

Lehrkrafthinweise und Materialliste für eine Bewegungslandschaft zum Thema „Das Weltraumabenteuer" mit sechs Stationen. Enthält Übersicht der erforderlichen Sportgeräte und optionalen Dekorationsmaterialien.

Magische Unterwasserwelt

Lehrkrafthinweise und Materialliste für eine Bewegungslandschaft zum Thema „Magische Unterwasserwelt" mit sechs Stationen. Die Seite enthält eine Übersicht der erforderlichen Materialien für die Sporthalle sowie optionale Dekorationsmaterialien.

Bereit, wenn du es bist

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Abenteuer im Dschungel – Auf der Spur des goldenen Affen

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Abenteuer im Dschungel – Auf der Spur des goldenen Affen

Lehrerhinweise und Materialliste für eine Bewegungslandschaft zum Thema „Abenteuer im Dschungel". Die Seite beschreibt sechs Stationen mit motorischen Aufgaben und listet alle erforderlichen Materialien für die Sporthalle sowie optionale Dekorationsmaterialien auf.

Das große Ritterturnier

Lehrerhinweise und Materialliste für eine Bewegungslandschaft zum Thema „Das große Ritterturnier" mit sechs Stationen. Die Seite enthält eine detaillierte Auflistung aller erforderlichen Materialien für die Sporthalle sowie optionale Dekorationselemente.

In der Superheldenschule

Lehrkraft-Hinweisseite mit Übersicht der Bewegungslandschaft „In der Superheldenschule" und detaillierter Materialliste für die Einrichtung von sechs Stationen im Sportunterricht.

Spiele zur Wasserbewältigung – Teil 2

Seite mit zwei Wasserspielen: „Wasserfall" mit Varianten zur Atmung und Angstabbau sowie eine Übersichtsseite zu Spielen zum Gleiten. Enthält Materialangaben und Hinweise zur Zielgruppe.

Vielseitige Schwimmspiele

Einführungstext zu vielseitigen Schwimmspielen, die der Erweiterung der Handlungsfähigkeit und dem Festigen von Schwimmbewegungen dienen. Die Spiele sind offen gestaltet und richten sich an Nichtschwimmer und Schwimmer gleichermaßen.

Spiele zur Wassergewöhnung

Informationstext zur Wassergewöhnung mit Erklärung der Ziele und Funktionen von Wasserspielen für Kinder. Der Text beschreibt die pädagogischen Ziele der Wassergewöhnung und die Kriterien, nach denen die vorgestellten Spiele ausgewählt wurden.

Spiele zur Wasserbewältigung – Teil 1

Methodische Hinweise und Erklärungen zu Wasserbewältigungsspielen mit Fokus auf grundlegende Schwimmfertigkeiten wie Auftrieb, Atmung und Gleiten. Die Seite beschreibt die pädagogischen Ziele und Aufgaben verschiedener Spielformen für Schwimmanfänger.

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Tipps und Tricks aus der Praxis

Methodische Hinweise und praktische Checklisten für die Vorbereitung und Durchführung von Schwimmunterricht. Die Seite enthält detaillierte Empfehlungen für Gespräche mit Eltern und Kindern vor der ersten Stunde sowie Sicherheitsrichtlinien und Verhaltensregeln für Lehrkräfte und Schüler im Hallenbad.

Übersicht über die Spiele

Übersichtstabelle mit 27 Wasserspielen und deren Zuordnung zu verschiedenen Kompetenzbereichen und Zielgruppen. Die Tabelle zeigt, welche Spiele für Anfänger, Nichtschwimmer und Schwimmer geeignet sind und welche Fähigkeiten (Taktik, Schnelligkeit, Reaktion, Koordination, Ausdauer, Angstabbau etc.) durch jedes Spiel gefördert werden.

Literatur

Diese Seite enthält ein Literaturverzeichnis mit weiterführenden Quellenangaben zu den Themen Körperbehindertenpädagogik, Basale Stimulation, Unterstützte Kommunikation und Unterricht für Schüler mit Behinderungen. Die Literaturliste umfasst Fachbücher, Lehrpläne und wissenschaftliche Werke aus dem deutschsprachigen Raum.

Bewegen an Geräten – Turnen

Unterrichtsverlaufsplan für Station 1 einer Piraten-Bewegungsaktivität mit Schaukelsitz. Die Seite enthält eine detaillierte Ablaufstruktur mit Textvorgaben, Aktionsanweisungen und Entscheidungspunkten für Schüler mit Unterstützungsbedarf.

Gleiten, fahren, rollen – Rollsport, Bootssport, Wintersport

Stationsarbeit zur Formel-1-Rennbahn mit praktischen Bewegungsaufgaben im Slalom-Format. Die Station nutzt ein Rollbrett und Hütchen, um Schüler/Schülerinnen in einem spielerischen Kontext Geschwindigkeit und Kurvenfahrten erleben zu lassen, mit individuellen UK-Hilfsmitteln für differenzierte Kommunikation.

Bewegen im Wasser

Anleitung für eine Entspannungsstation im Schwimmbad mit strukturiertem Ablauf (Einleitung, Hauptteil, Schluss) und begleitenden Aktionen. Die Station führt Schüler durch eine geführte Entspannungserfahrung im Wasser mit Fokus auf Achtsamkeit und körperliche Entspannung.

Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik

Stationsarbeit zur sensorischen Erfahrung einer Alpenwanderung mit verschiedenen Bodentexturen und Geräuschen. Die Station führt Schüler durch eine imaginäre Wanderung mit praktischen Bewegungsaufgaben und taktilen Erfahrungen.

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Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen

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Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen

Anleitung für eine Entspannungs- und Bewegungsstation im Rahmen eines Wellnesstags. Die Station führt Schüler durch eine geführte Entspannungserfahrung mit sensorischen Elementen und passiven Bewegungsübungen für das rechte Bein.

Bewegen an Geräten – Turnen

Laufzettel

Arbeitsblatt mit vier identischen Laufzetteln zur Dokumentation von Stationenarbeit. Jeder Laufzettel enthält Felder für Name, Stationsnummern (1-4) und Bemerkungen zur Verfolgung des Lernfortschritts.

Beispielhafte Handlungsanweisungen für Individualbegleitungen

Handlungsanweisungen für Begleitpersonen zur Durchführung von Stationsarbeit mit basalen Aktionsgeschichten. Die Seite enthält detaillierte Instruktionen zur Begleitung von Schülerinnen und Schülern an verschiedenen Stationen mit Fokus auf Wahrnehmung, Reaktion und Beobachtung.

Gleiten, fahren, rollen – Rollsport, Bootssport, Wintersport

Bewegen im Wasser

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Laufen, Spring, Werfen – Leichtathletik

Methodische Übungsreihe Sprung

Methodische Übungsreihe zum Sprung mit Erklärung der Sicherheitsanforderungen, klassischen Stützsprüngen und charakteristischen Bewegungsmerkmalen. Die Seite beschreibt die Phasen des Sprunges und empfiehlt vorbereitende Übungen für den Absprung.

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