Einheit • Auer • von Werner Brattinger

Miteinander kommunizieren und kooperieren

Methodische Hinweise zum Kapitel „Miteinander kommunizieren und kooperieren" mit Übersicht der Inhalte, Lernziele und Reflexionsfragen auf verschiedenen Ebenen (Sachebene, Beziehungsebene, individuelle Gefühlsebene).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziales Lernen im Sportunterricht Klasse 1-4

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sport

1.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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