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Hock‘n‘Roll„Beim Hockern geht es darum, dass man sich gut hingesetzt hat.“ Auf diese einfache Formel reduziert Romski Laroid, einer der Mitbegründer dieser außergewöhnlichen Sportart, die ursprüngliche Zielsetzung. „Stilvoll sich hinzusetzen und einfach aus dem Kippeln mehr zu machen“ (Ben Denn), das war wohl die Grundidee. Diese führte erstmals um die Jahrhundertwende dazu, dass Kieler Burschen Möbelstücke umfunktionierten. Erstaunlich ist die Hartnäckigkeit und Beharrlichkeit, mit der sie an dieser „Schnapsidee“ festhielten. Es folgte die Gründung eines Vereins. Seit 2006 finden mit dem Kieler „Hocktoberfest“ sogar alle Jahre die „Hockermeisterschaften der Welt“ statt. Grund genug, diese skurrile Sportart, die man als stylische Mischung aus Akrobatik, Breakdance und Jonglage beschreiben kann, einmal mit Schülern auszuprobieren
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Erlernen von Sicherheitsgriffen und Grundtechniken im PyramidenbauDie Schüler sollen Sicherheitsgriffe und Grundtechniken des Pyramidenbaus erlernen.
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Voyage, Voyage! - Eine kleine Reise um die Welt und in die Welt der Akrobatik und des BewegungstheatersDieser Praxisbeitrag erläutert, wie eine sportliche Bewegung – hier aus der Akrobatik – als Ausgangspunkt für eine selbstständige Gestaltung kleiner Spielszenen aus dem Bewegungstheater genutzt werden kann. Ziele dieser Unterrichtseinheit sind der Abbau von Berührungsängsten und der Aufbau von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit der SuS.
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„Die Gruppe steht im Vordergrund“- Schülerinnen und Schüler bauen Menschenpyramiden und reflektieren dabei die Wagnis- und Verantwortungssituationen mit dem LerntagebuchDie SuS konstruieren eigene Menschenpyramiden. Anschließend reflektieren sie die Verantwortung die sie dabei tragen in einem Lerntagebuch. Damit lernen sie Verantwortung zu übernehmen.
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„Das ist eine Chance für uns alle!“Ein Interview mit Mechthild Guth-Einhaus, Leiterin des Seminars für sonderpädagogische Förderung am ZfsL Münster, und Michael Fahlenbock, Präsident des Deutschen Sportlehrerverbands e.V. (DSLV) über Anhaltspunkte einer inklusiven Schulsportentwicklung
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Bewegung & Sachunterricht verbinden - Bekannte Bauwerke akrobatisch gestaltenIn einem Unterrichtsvorhaben bauen Kinder bekannte Bauwerke verschiedener Kontinente als Gruppenpyramiden nach und machen so eine Reise um die Welt. Ziel ist eine Klassenaufführung.
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