Krafttraining in der Schule - Grundlagen zur Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen
Fachlicher Artikel zur Trainierbarkeit von Kraft bei Kindern und Jugendlichen, der wissenschaftliche Grundlagen und aktuelle Forschungsergebnisse darstellt. Der Text behandelt die historische Kontroverse um Krafttraining im Kindesalter, widerlegt Sicherheitsbedenken und erläutert die physiologischen Mechanismen der Kraftentwicklung.
Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Gymnastik, Bewegungskompositionen, Bewegen, Kraft, Sport, Ausdauer, Training