Unterrichtsmaterialien Sport — Materialien für deinen Unterricht 1391 MaterialienUnterrichtsmaterialien Sport 1391 Materialien
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Handzeichen beim RadfahrenNach der Durchführung des obligatorischen Fahrrad-Checks zu Stundenbeginn, lernen die Schülerinnen und Schüler zunächst theoretisch die wichtigsten Handzeichen kennen, bevor sie diese in praktischen Spielen anwenden.
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Mit Schulklassen wandernd unterwegs seinZu Fuß, auf Rädern, auf dem Wasser oder auch im Schnee erfahren die SuS wertvolle Wandererlebnisse und teilen diese miteinander.
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Fahrrad mal andersMeist steht in der Schule das „richtige“, verkehrssichere Radfahren im Fokus – aber warum nicht mal die Beine über den Lenker schwingen, den Po auf den Gepäckträger oder ein Knie auf den Sattel? Sechs ungewöhnliche Radfahr-Stationen sorgen für Motivation.
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Über Bretter und PalettenSchmale Stege überfahren, um Kurven schlittern oder Treppen runtersausen: Einige Kinder suchen auch beim Radfahren das Abenteuer. Ein mit wenig Aufwand selbst hergestellter Hindernisparcours schafft herausfordernde Wagnissituationen.
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HochreckGriffwechsel im Hang (Ristgriff); Griffwechsel im Hang (Kammgriff); Griffwechsel im Hang (Zwiegriff vorwärts); Griffwechsel im Hang (Zwiegriff rückwärts); Radfahren im Streckhang bzw. im Schwingen; Grätschschwung; Schwingen mit Grifflösung; Faultier; Schweinebaumel; Hüftabzug; Klimmziehen im Kammgriff; Klimmziehen im Ristgriff; Klimmziehen im Zwiegriff; Schwingen im Beugehang; Durchhocken; Schwingen mit Griffwechseln; Treppensteigen; Klimmziehen mit Beinheben; Bizepscurls im Beugehang; Rechts-Links-Wechsel im Beugehang; Hüftaufzug; Hangwaage vorlings; Vom Hang in den Stütz; Hangwaage rücklings
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Rollen und Fahren - Ambivalenzen des Rollens und Fahrens erkennen, verstehen und als Lernchancen nutzenDie SuS erkennen die Ambivalenzen des Rollens und Fahrens und nutzen vielfältige Lernchancen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Ein Schülertriathlon – hausgemacht! - Wie eine Idee mit vereinten Kräften Wirklichkeit wirdDer Beitrag berichtet detailliert von der Realisierung eines Triathlons für SuS der 2. bis 4. Klasse. Dabei geht er auf die Erfordernisse bei der Organisation ein und beschreibt ausgewählte Übungen für ein vorbereitendes Training im Laufen, Schwimmen und Radfahren. Abschließend verdeutlicht der Beitrag den Bezug zum Thema Lebenskunst im Bereich der Bewegungserziehung.
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