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Einheit • DeinUnterrichtsmaterial • von SIM

Information

Dieses Arbeitsblatt ist eine bilingual (Englisch/Deutsch) konzipierte CLIL-Unterrichtseinheit zum Thema Breakdance-Choreografie. Schüler arbeiten in Gruppen zusammen, um eine eigene Breakdance-Choreografie zu entwickeln, die festgelegte Mindestanforderungen erfüllt, und werden anhand eines detaillierten Bewertungsrasters bewertet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bilingual Breakdance – Develop your own choreography

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Sport

5.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können in Gruppen eine Breakdance-Choreografie entwickeln, die Mindestanforderungen erfüllt
Schüler führen Breakdance-Elemente technisch korrekt aus
Schüler integrieren künstlerische Elemente und halten den Rhythmus der Musik ein

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

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