Unterrichtsmaterialien Sport — Materialien für deinen Unterricht 1391 MaterialienUnterrichtsmaterialien Sport 1391 Materialien
Unterrichtsmaterialien Sport
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1391 Materialien
Einheit
Teamentwicklung im BasketballZu Beginn einer Spielphase ist der Sportlehrer oft mit dem gleichem Problem konfrontiert: bei der Mannschaftsbildung tun sich die leistungsstarken Schüler zusammen, um das Spielgeschehen zu dominieren und um am Ende zu gewinnen. Die weniger motorisch begabten Schüler bleiben demgegenüber oft auf der Stecke, sie werden quasi als Restposten und ohne gefragt zu werden, den leistungsschwachen Mannschaften zugewählt. Nimmt der Sportlehrer die Mannschaftsaufteilung selber vor, weigern sich nicht selten vor allem die leistungsstarken Schüler, mit bestimmten anderen Schülern ein Team zu bilden. Am Beispiel des Basketballspiels einer 5. bis 7. Klasse (ab vier Doppelstunden) zeigt Verf. auf, wie man durch die Entwicklung von Teamfähigkeit und Mannschaftsgeist heterogene Gruppenstrukturen schafft, die derartige Probleme dann völlig durch sozial-integrative Gruppenprozesse in den Hintergrund treten lassen. Die Teams bleiben von Anfang an zusammen, entwickeln die Regeln, üben, trainieren und spielen gemeinsam, um am Ende das von ihnen geplante und organisierte Turnier zu gewinnen.
Ballsport
3-7. Klasse
Grundschule
10 SeitenBallsport3-7. KlasseGrundschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kindergrafik - Fußball: Trainer bei den ProfisDie Grafik zeigt die verschiedenen Facetten des Berufes als Fußball-Trainer. Dabei lernen die SuS, dass beim Fußball unter anderem die Taktik, die Fitness und die Technik von Bedeutung sind.
Ballsport1-4. KlasseGrundschule1 SeiteBallsport1-4. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Basketball – non stop!
Die Ausdauerschulung wird nicht nur über ununterbrochenes Laufen erreicht, sondern auch über die Summe vielfältiger Belastungsanreize, welche das Herz-Kreislauf-System trainieren. Da die Übungs- und Trainingsformen zur Verbesserung der Ausdauerleistungsfähigkeit und der Gesundheit von den SchülerInnen im schulischen Sportunterricht meist als unangenehm, quälend und monoton wahrgenommen werden, zielt das exemplarisch und praxisnah vorgestellte Unterrichtsvorhaben darauf ab, eine Ausdauerschulung über die Förderung der Spielausdauer im Basketballspiel zu erreichen. Verf. zeigt, wie dieses Unterrichtsvorhaben in einer 8. Klasse in 4–6 Unterrichtsstunden erfolgreich umgesetzt wurde. Ein Anhang verdeutlicht hierzu anhand von Bildreihen diverse Spielformen.
Ballsport8-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBallsport8-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Fußball an Stationen - Übungen zum InnenseitstoßDie SuS erlernen die Technik des Innenseitstoßes beim Fußball. Dazu stehen ihnen acht Stationen zur Verfügung. Diese sind motivierend gestaltet und haben meist als Fokus, ein Ziel, wie ein Tor oder ein Hütchen, zu treffen. Strebt man einen Wettbewerb an, dann zählt man die Treffer, vergibt dafür Punkte und ermittelt somit den Torschusskönig.
Ballsport1-4. KlasseGrundschule4 SeitenBallsport1-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Handball schülerorientiert unterrichten - Erfahrungen mit einer kritisch-kommunikativen SpieldidaktikDer Autor stellt ein problemorientiertes Vemittlungskonzept vor, bei dem die Gestaltung der Unterrichtsreihe vom Verlauf der jeweiligen Spielsequenzen abhängt. Zunächst ist das Spielziel, gemeinsam Handball zu spielen; so können diejenigen Techniken und Verhaltensweisen ermittelt werden, die die Handlungsmöglichkeiten der Schüler /-innen entscheidend beeinflussen.
Ballsport8-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenBallsport8-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Links herum, rechts herum – oder doch durch die Mitte?Bevor man im Handballspiel Tore erzielt, müssen im Bereich des ballführenden Spielers Überzahlsituationen bzw. Räume geschaffen werden, damit die gegnerische Abwehr durchbrochen und der Angriff durch einen erfolgreichen Torwurf abgeschlossen werden kann. Unter Berücksichtigung heterogener Lerngruppen zeigt das Unterrichtsvorhaben exemplarisch anhand der Klassen 8–10 (zwei Doppelstunden) auf, wie im Rahmen des schulischen Sportunterrichts die SchülerInnen die Bewältigung von Überzahlsituationen mit Hilfe der Methode des entdeckenden und des Expertenlernens praxisnah umsetzten können. Das Unterrichtsvorhaben ist in folgende zwei Unterrichtseinheiten aufgeteilt: 1. Einstieg: Videoanalyse; Überzahl in Spielsituationen erproben; Spielzüge entwickeln und ausprobieren; 2. Überzahlspiel in einfachen Spielsituationen; Experten vermitteln ihre Spielzüge.
Ballsport8-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenBallsport8-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Fußball spielen – aber gemeinsam! - Ein kooperatives VermittlungskonzeptIm Rahmen des Heftthemas Kooperativ lernen wird ein kooperatives Vermittlungskonzept für die Klassen 4 und 5 vorgestellt, bei dem die Schüler/-innen in heterogenen Kleingruppen gemeinsame Übungen und Spielregeln entwickeln sollen. Dabei sollen die ungeübteren Kinder mit Hilfe der Geübteren lernen, besser mit dem Ball umzugehen, damit sie besser mitspielen können und mehr Freude am Fußball entwickeln. Die Geübteren hingegen sollen lernen, die Schwierigkeiten und Probleme der Ungeübteren wahrzunehmen.
Ballsport4-5. KlasseGrundschule5 SeitenBallsport4-5. KlasseGrundschule5 Seiten
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