Arbeitsblätter für Sport: Schnell laufen
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Die SuS schulen ihre Schnelligkeit und Sprintfähigkeit anhand diverser Fang-, Lauf- und Reaktionsspiele. Methodisch-didaktische Hinweise und ein Beobachtungsbogen sind enthalten.
Wenn Kinder laufen, laufen sie in der Regel eher schnell als lange, denn sie laufen, weil sie etwas erreichen möchten. Diese Grundmotivation lässt sich gut nutzen, denn Laufschnelligkeit lässt sich am effektivsten mit hoher Intensität bei geringem Umfang verbessern. Informationen für Lehrpersonen.
Die SuS verbessern ihre Orientierung im Raum durch Laufaufgaben. Sie führen sechs verschiedene Staffelspiele als kleine Wettkämpfe durch. Dann reflektieren sie, was bei den Staffeln gut geklappt hat und was nicht. Sie entwickeln Verbesserungsvorschläge oder Variationen und führen eine Staffel nochmals gemeinsam durch.
Die SuS spielen eine Methode zur Auswahl einer Staffel. Bei dieser Staffel kommt es nicht nur auf Schnelligkeit an. Vielmehr zählen auch Absprachen untereinander, um zum Erfolg zu kommen.